הקול החמישי › פרשת השבוע › חידושים לפרשת השבוע

חידושים לפרשת בשלח

ביטחון על שפת הים, שירה שפורצת מלב העולה על גדותיו, תופי האמונה של מרים, והמן שמלמד לסמוך על אבא בכל יום
ספר שמות · 35 חידושים · מאת הרב יהודה טאוב
פרשת בשלח היא הפרשה של השירה. עם שלם עומד בין ים סוער לצבא רודף, נכנס אל המים עד החוטם – ויוצא אל היבשה בשירה שעוד לא נשמעה כמותה בעולם. השבת הזו היא היחידה שנקראת על שם מה שקורה בה: ״שבת שירה״. כי מי שנעשה לו נס ואומר שירה, נעשה בריה חדשה. בחידושים שלפנינו נלמד מה פירוש לשיר באמת, למה הנשים הכינו תופים עוד במצרים, איך המרירות של מרה הופכת למתיקות, ולמה ההודאה היא ההכנה הגדולה ביותר לעולם הבא.
📖 תוכן העניינים
  1. 🌊 על שפת הים – ביטחון ואמונה
  2. הנס הגדול מכולם – שפרעה נכנס לים
  3. ״כי מצרים מאד״ – רגע אחד של הכרה
  4. ״ואתם תחרישון״ – כשה׳ מבקש ביטחון ולא תפילה
  5. ״מה תצעק אלי״ – זכות האמונה
  6. ״לפנות בוקר״ – מעלת ותיקין
  7. ״התבעת בתרמית״ – החכמה של המים
  8. עשרה נסים על הים – אהבה בפרטים
  9. ״הים ראה וינוס״ – ארונו של יוסף
  10. קשה זיווגו של אדם כקריעת ים סוף
  11. 🎶 ״אז ישיר״ – מהי שירה אמיתית
  12. לב שעולה על גדותיו
  13. ״אז ישיר״ – רמז לתחיית המתים
  14. ״הריני מזמן את פי״ – להכין את הפה לעולם הבא
  15. שבת שירה – בריאה חדשה
  16. השירה שמוחקת עוונות
  17. ״רוממו אהובים ונתנו ידידים״
  18. החמצת השירה של חזקיהו
  19. אריח על גבי לבנה – המקום של הניגון
  20. 👑 פנינים מתוך השירה
  21. ״ולא קרב זה אל זה״ – אין קרבה, אין שירה
  22. ״מעשי ידי טובעים בים״ – מידה כנגד מידה
  23. אספקלריא המאירה – כולם שרו אותן מילים
  24. ״כי גאה גאה״ – מגביה כדי להשפיל
  25. ״אלוקי אבי וארוממנהו״
  26. ״זה אלי ואנווהו״ – להיות הנוי של ה׳
  27. ״מקדש ה׳ כוננו ידיך״ – מעשי צדיקים
  28. ״שירה חדשה״ ו״שיר חדש״
  29. 🥁 מרים והנשים – תופי האמונה
  30. ״תשורי מראש אמנה״ – תופים שהוכנו במצרים
  31. ״ותען להם מרים״ – חמש מעלות בשירת הנשים
  32. מרים – מן המרירות אל השירה
  33. הפה שנברא לשיר – מרים ולשון הרע
  34. בארה של מרים – בכנרת
  35. 🍯 מרה, מן ושבת
  36. הצרה – מפתח לישועה
  37. כל המדבר – בית ספר לביטחון
  38. ״ראו כי ה׳ נתן לכם השבת״
  39. 🙌 רפידים ועמלק
  40. ״היש ה׳ בקרבנו״ – לא להרגיש את הטובה
  41. האבן שישב עליה משה – קו החזית

🌊 על שפת הים – ביטחון ואמונה

1הנס הגדול מכולם – שפרעה נכנס לים

איך ייתכן שפרעה ראה את הים נבקע לפני ישראל, ובכל זאת נכנס אחריהם?

שמות יד, דוְחִזַּקְתִּי אֶת לֵב פַּרְעֹה וְרָדַף אַחֲרֵיהֶם וְאִכָּבְדָה בְּפַרְעֹה וּבְכָל חֵילוֹ

הרמב״ן כותב שאחרי מכת בכורות פרעה פחד מישראל, וביקש ״וברכתם גם אותי״. לא היה בלבו לרדוף אחריהם בכלל. ולכן הקב״ה הוצרך לחזק את לבו. ובפעם השנייה, כשהם עומדים מול ים בקוע – ״איך ימלאם לבם לבוא אחריהם להרע להם? ואין בכל המופתים כפלא הזה, וזה באמת שיגעון להם״.

הרב דיסקין עמד על כך שאפשר לקרוא את דברי הרמב״ן בשתי דרכים: או שקריעת הים היא הפלא הגדול מכל המופתים, ובכל זאת פרעה רדף; או שהפלא הגדול מכולם הוא עצם זה שפרעה נכנס! הים נבקע לשנים, לשנים עשר שבילים, וכל ילד יכול היה להבין שזה נעשה בשביל ישראל. ובכל זאת נכנס. זה הנס.

ומכאן תשובה למי ששואל ״למה היום אין מופתים?״. גם היום יש מופתים – הקב״ה מחזק את לב הכופרים שלא לראות את האמונה. מי שלבו פתוח, רואה את ניסי ה׳ בכל יום.

🌱 מוסר השכלהשאלה איננה אם יש נסים, אלא אם הלב פתוח לראות אותם. כדאי לבקש מה׳ לב שאיננו ״מחוזק״ נגד האמת.
❤️ אהבת ה׳כשאדם רואה כמה עיוורון ה׳ חוסך ממנו, ושהוא זכה לראות, הוא מתמלא הודאה – זכיתי להכיר אותך.
📖 רמב״ן לשמות יד, ד ויד, יז; מתוך שיעורו של הרב דיסקין (ח׳ שבט תשע״ד).
↑ למעלה

2״כי מצרים מאד״ – רגע אחד של הכרה

למה היה צריך את כל המהלך של הים, החשכה והרדיפה – ״וידעו מצרים כי אני ה׳״?

שמות יד, יחוְיָדְעוּ מִצְרַיִם כִּי אֲנִי ה׳ בְּהִכָּבְדִי בְּפַרְעֹה בְּרִכְבּוֹ וּבְפָרָשָׁיו

המצרים הכירו את ה׳ רק ברגעים האחרונים לפני שטבעו – ״אנוסה מפני ישראל כי ה׳ נלחם להם״. ובכל זאת התורה מציינת זאת כמטרה: ״וידעו מצרים״.

מכאן יש ללמוד עד כמה חשוב לגרום ליהודי להכיר בכבוד ה׳ – ולו רגע אחד. אם בשביל רגע של הכרה אצל המצרים שווה היה להפעיל את כל הנס הגדול, כמה שווה רגע אחד שבו יהודי מרגיש את ה׳ בזכותנו.

🌱 מוסר השכלאל תזלזל במילה טובה, בסיפור אמונה או בחיוך שמקרב יהודי לרגע. גם רגע אחד של הכרה הוא עולם.
❤️ אהבת ה׳הקב״ה ״משתוקק״, כביכול, שיכירו אותו. מי שמביא אחרים להכיר אותו, משמח את מי שהוא אוהב.
📖 מחידושי המחבר על שמות יד, יח.
↑ למעלה

3״ואתם תחרישון״ – כשה׳ מבקש ביטחון ולא תפילה

למה ציווה ה׳ על ישראל לשתוק ברגע הקשה ביותר? וכי לא היה ראוי שיתפללו?

שמות יד, ידה׳ יִלָּחֵם לָכֶם וְאַתֶּם תַּחֲרִשׁוּן

רבים עמדו על השאלה הזו (ועיין באור החיים). ומה שהבנתי בזה: יש זמנים שהקב״ה לא רוצה תפילה – הוא רוצה ביטחון. ביטחון בה׳ הטוב שיעזור לך, ולהתכונן לשיר לו שירה.

ונראה שכדי לזכות לשיר שירה צריך להכין את הלב לכך על ידי ביטחון שלם בה׳. כך אמר דוד המלך: ״ואני בחסדך בטחתי, יגל לבי בישועתך, אשירה לה׳ כי גמל עלי״. וכך ״עזי וזמרת י־ה״ – הביטחון הולך יחד עם הזמרה.

ובחידושי הגרי״ז מובא בשם הגר״ח לדייק בפסוק הזה: כשאדם בוטח בחסד ה׳, כבר ״יגל לבי בישועתך״ – יש לו שמחה על הישועה עוד לפני שבאה. אבל אמירת שירה ממש – ״אשירה לה׳״ – היא ״כי גמל עלי״, אחרי שהנס כבר קרה.

ובשם הגאון הובא (בדברי רבי ראובן קרלנשטיין): ״עזי״ – הביטחון שלי בה׳ לפני הישועה; ״וזמרת י־ה״ – ההודאה והשבח אחריה. מי שיש לו את שניהם – ״ויהי לי לישועה״, הישועה מובטחת לו.

🌱 מוסר השכליש רגעים שבהם הדבר הנכון הוא לא לבקש עוד, אלא לסמוך. לפעמים השתיקה הבוטחת היא התפילה הגדולה ביותר.
❤️ אהבת ה׳ביטחון הוא הצהרת אהבה: אני יודע שאתה אוהב אותי, ולכן אני רגוע. אין דבר שמשמח אב יותר מבן שסומך עליו.
📖 אור החיים לשמות יד, יד; תהלים יג, ו; חידושי הגרי״ז סימן קפב בשם הגר״ח; דברי רבי ראובן בשם הגאון על שמות טו, ב.
↑ למעלה

4״מה תצעק אלי״ – זכות האמונה

אם הקב״ה כבר הבטיח להציל, למה צעק משה? ואם צריך תפילה – למה ה׳ אומר לו ״מה תצעק אלי״?

שמות יד, טווַיֹּאמֶר ה׳ אֶל מֹשֶׁה מַה תִּצְעַק אֵלָי דַּבֵּר אֶל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל וְיִסָּעוּ

מבואר במקום אחר שבלי תפילה לא יורד שפע. ולכן גם כשנגזרה גאולה, צריך להתפלל. אבל כאן היה צורך אחר: חיזוק בביטחון. ״דבר אל בני ישראל ויסעו״ – אל תוך הים. כדברי רש״י: כדאי זכות האמונה שהאמינו בי לקרוע להם את הים.

וכך כתב בשפתי כהן: אמר הקב״ה למשה, אני קורע להם את הים בשביל האמונה – שיאמינו בי וישליכו עצמם לתוך המים. ולכן נאמר ״ויבואו בני ישראל בתוך הים״ – לא ״בים״. נכנסו עד שהגיעו המים לחוטמם, והאמינו בה׳, ורק אחר כך נעשה להם יבשה: ״בתוך הים״ תחילה, ואחר כך ״ביבשה״.

ויש בזה עוד טעם, כמו שביארנו במאמר ״קשים מזונותיו של אדם כקריעת ים סוף״: יש דברים שכדי להביא אותם לעולם צריך שפע ממקום עליון מאוד. התפילה לא תמיד מגיעה לשם – אבל ההודאה והביטחון, שהוא הכנה להודאה, מגיעים.

🌱 מוסר השכליש רגע שבו צריך להפסיק לחכות ולצעוד קדימה, אל המים. הים נבקע לרגליים שהולכות.
❤️ אהבת ה׳מי שנכנס אל הים מתוך אמון, אומר לה׳ בלי מילים: אני יודע שלא תעזוב אותי. וזה הקשר העמוק ביותר.
📖 רש״י לשמות יד, טו; שפתי כהן לשמות יד, טז; מחידושי המחבר.
↑ למעלה

5״לפנות בוקר״ – מעלת ותיקין

למה חזר הים לאיתנו דווקא ״לפנות בוקר״?

שמות יד, כזוַיָּשָׁב הַיָּם לִפְנוֹת בֹּקֶר לְאֵיתָנוֹ

בזוהר הקדוש מובא: באשמורת הבוקר השגיח הקב״ה בזכותו של אברהם, שהקדים בבוקר לעשות את רצון קונו – ״וישכם אברהם בבוקר״. באותה שעה חזר הים ״לאיתנו״ – לתנאי שהתנה עמו הקב״ה כשברא את העולם. ״לאיתנו״ רומז לאברהם, ״איתן האזרחי״. ולכן ״לפנות בוקר״ – בזמן שאברהם הקדים לעשות רצון בוראו – נקרע הים.

(יש לעיין בזה, שהרי יש סוגיה אם הים נקרע בחצות או בעלות השחר. ובילקוט כתוב שהקב״ה המתין להעניש את מצרים עד שיתעורר זכות אברהם.)

🌱 מוסר השכלההשכמה לעבודת ה׳ – לתפילה בזמנה, למצווה מוקדם – פותחת שערים. מי שמקדים את ה׳, ה׳ מקדים לו ישועה.
❤️ אהבת ה׳מי שמשכים כדי לפגוש את ה׳, כמו מי שממהר לפגוש את אהובו. וזכות ההשכמה של אברהם הצילה את בניו גם אחרי מאות שנים.
📖 זוהר חלק ב, קע ע״ב; ילקוט שמעוני.
↑ למעלה

6״התבעת בתרמית״ – החכמה של המים

מה פירוש ״וברוח אפיך נערמו מים״ – מלשון ערמה?

שמות טו, חוּבְרוּחַ אַפֶּיךָ נֶעֶרְמוּ מַיִם נִצְּבוּ כְמוֹ נֵד נֹזְלִים

התרגום מפרש ״נערמו״ מלשון ערמה – חכמה ותחבולה. והגאון מבאר שבקריעת ים סוף הכניס ה׳ במים שכל, כמו של אדם, והיה בהם שכל להעניש כל מצרי כראוי לו – זה כאבן, זה כעופרת, זה כקש.

ומה הייתה ה״ערמה״ של המים? שהיא באה ב״רוח קדים עזה כל הלילה״, והמצרים חשבו שזה מעשה טבע. זו ״התרמית״ שעליה כתב רבי יהודה הלוי בפיוט: ״הטבעת בתרמית״. והרב מסלנט אמר: הערמה הייתה שנבקעו כל המים שבעולם, ולכן חשבו המצרים שאולי גם להם ייבקע.

ואחרי הים – ״ויבואו אל מדבר שור״. ״שור״ לשון ראייה: הייתה להם מתיקות כזו מאור השכינה על הים, שלא רצו לעזוב את המקום, עד שהראה להם ה׳ שכינה גם במדבר.

🌱 מוסר השכלגם הטבע משרת את ה׳ בחכמה. מי שמתבונן, רואה איך כל פרט ״יודע״ את תפקידו.
❤️ אהבת ה׳אם אפילו המים ידעו לפעול בדיוק לטובת ישראל, אפשר לסמוך שכל מה שקורה לנו מנוהל בידי אב חכם ואוהב.
📖 אונקלוס ופירוש הגר״א לשמות טו, ח; פיוט ״יום ליבשה״ לרבי יהודה הלוי; דברי הרב מסלנט – מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

7עשרה נסים על הים – אהבה בפרטים

אם המטרה הייתה רק להציל את ישראל, למה נעשו בים עשרה נסים?

חז״ל מונים עשרה נסים שנעשו על הים. הים נבקע, ונעשה כמין כיפה מעל ראשיהם. הקרקע הייתה יבשה וחלקה כשיש – ולמצרים היא הייתה בוץ וטיט. המים היו רכים כלפי ישראל וקשים כסלע כלפי המצרים. הים נגזר לשנים עשר שבילים, שביל לכל שבט. הקירות שבין השבילים היו שקופים כזכוכית, כך שהשבטים ראו אלו את אלו. המים נקפאו כלבנה על גבי לבנה. ונבעו להם מים מתוקים לשתות – ומה שנשאר, חזר וקפא.

כל אחד מן הנסים האלה הוא ביטוי של דאגה ואהבה. כמו אב שפותח לילדיו את הדלת, דואג שלא יתלכלכו בדרך, ונותן לכל ילד חדר משלו המותאם לו. שנים עשר שבילים – כי אהבה אמיתית מכירה בייחודו של כל אחד. וקירות שקופים – כי אהבה גם מחברת: גם כשכל שבט הולך בשביל שלו, רואים זה את זה.

ואהבת ה׳ איננה מתבטאת רק בנס הגדול, אלא דווקא בפרטים הקטנים, בדאגה לכל צורך.

🌱 מוסר השכלכשאוהבים – שמים לב לפרטים. בבית, בחינוך ובחברות: הפרט הקטן הוא שמראה את האהבה.
❤️ אהבת ה׳מי שמתבונן באלפי הפרטים הקטנים שה׳ מסדר לו בכל יום, מגלה שהוא הולך בתוך ״ים סוף״ פרטי של אהבה.
📖 אבות ה, ד; מכילתא ופרקי דרבי אליעזר מב (עשרת הנסים); הרחבת המחבר.
↑ למעלה

8״הים ראה וינוס״ – ארונו של יוסף

מה ראה הים שגרם לו לברוח?

תהלים קיד, גהַיָּם רָאָה וַיָּנֹס הַיַּרְדֵּן יִסֹּב לְאָחוֹר

חז״ל אמרו: הים ראה את ארונו של יוסף – ונס. מה ראה בו? יוסף הצדיק עמד בניסיון הקשה ושלט ביצרו. ״וינס ויצא החוצה״ – לכן ״הים ראה וינוס״.

המים, שאין להם צורה והם מתפשטים לכל מקום בלי גבול, מסמלים את כוח התאווה. בקריעת ים סוף עמדו המים לראשונה ״חומה מימינם ומשמאלם״ – קיבלו גבול. וזה הכוח שקיבל עם ישראל על הים: לתת גבול וצורה לכוחות האדם, ולהשתמש בהם בקדושה. המצרים, שהיו שקועים בחומריות בלי גבול, טבעו בתוך המים – וישראל עברו בתוכם ומעליהם.

ולכן נקראים ישראל ״עברים״ – כמו אברהם העברי, שכל העולם מעבר אחד והוא מעבר שני, כך עם ישראל עבר את הים והתעלה מעל הטבע.

ומכאן גם המנהג שבקהילות אשכנז שרים את הפיוט ״יום ליבשה״ – שירת הים – בסעודת ברית המילה. הברית היא אות הקדושה וחותם של שליטה בכוחות האדם, וזה בדיוק הכוח שקיבלנו כשהים נבקע. בכל ברית אנו מודים מחדש על הכוח הזה.

🌱 מוסר השכלכל פעם שאדם עוצר את עצמו מדבר אסור, הוא עושה ״קריעת ים סוף״ קטנה. והכוח הזה כבר ניתן לנו.
❤️ אהבת ה׳השליטה בעצמנו איננה רק ״לא״. היא פינוי מקום בלב לאהבה טהורה של ה׳, שאין בה ערבוב.
📖 מכילתא ובראשית רבה פז (הים ראה ארונו של יוסף); רמב״ן (טעם המילה); מתוך שיעורי המחבר ״הקשר בין קריעת ים סוף לברית מילה״ ו״יום ליבשה״.
↑ למעלה

9קשה זיווגו של אדם כקריעת ים סוף

חז״ל אמרו ״קשה זיווגו של אדם כקריעת ים סוף״. מה הדמיון?

מובאת דרשה לשבע ברכות מאחד מחכמי ישראל: כשם שאחרי קריעת ים סוף שרו ישראל שירה – ״אז ישיר״ – כך החתן צריך לשיר ולהודות לה׳ כל שבעת ימי המשתה על שזכה למצוא את זיווגו.

אבל השירה לא נגמרת בשבעת הימים. כשם שאנו קוראים את שירת הים כל יום, לדורי דורות – ״ויאמרו לאמור״ – כך צריך להודות לה׳ בכל יום על בת הזוג שנתן.

ועוד היה אומר רב אחד: ״מצא אשה מצא טוב״ – כשאדם מרגיש שזו ״מציאה״ שה׳ זימן לו, הוא מודה ושמח וזוכה לטוב. אבל ״ומוצא אני״ – כשהוא מרגיש ״אני מצאתי, בחכמתי ובבינתי״ – משם מתחילה המרירות. מי שמוצא מציאה לא חושב שמצא בחכמתו; הוא יודע שזו מתנה.

🌱 מוסר השכלתודה על בן הזוג איננה רק ביום החתונה. מי שמודה כל יום, שומר את המציאה טרייה.
❤️ אהבת ה׳מי שרואה בבית שלו מתנה ישירה מה׳, מודה לו עליה כל יום – ובית כזה מלא אהבה, גם לבורא.
📖 סוטה ב ע״א; ברכות ח ע״א; מתוך שיעור המחבר (הדרשה מובאת בחוברת ״את הקול״).
↑ למעלה

🎶 ״אז ישיר״ – מהי שירה אמיתית

10לב שעולה על גדותיו

למה ״אז ישיר״ בלשון עתיד, ולא ״אז שר״?

שמות טו, אאָז יָשִׁיר מֹשֶׁה וּבְנֵי יִשְׂרָאֵל אֶת הַשִּׁירָה הַזֹּאת לַה׳

רש״י מבאר: ״אז, כשראה הנס, עלה בלבו שישיר שירה״. והמהר״ל בגור אריה שואל: למה חשוב לדעת שלפני ששר, עלה בלבו לשיר? נכתוב ששר, וברור שהחליט!

ומתרץ המהר״ל: שירה איננה פעולה של שפתיים מזמרות, וגם לא פעולה של שכל שמחליט שראוי לשיר. שירה אמיתית היא שירת הלב: ״כאשר יגיע השמחה בלב הצדיקים, עולה בלבם השירה״. היא חייבת לנבוע מלב שעולה על גדותיו בהכרת הטוב לבוראו – ואז ״מתחדש לו שמחה גדולה בלב, ומזה עולה בלבו שישיר״.

הלב שלנו לפעמים כמו אבן, ולא רוצה להתרגש. אבל יש זמנים מיוחדים שבהם אדם זוכה להארה מן השמים – נס, ישועה, רגע של התרוממות. צריך לשמור על פתח השער שנפתח, ולהיכנס בו מיד לפני שנסגר: לחזק את עצמו בהודאה ובשירה. כי אחרי שהשער ננעל, קשה מאוד. ״פתחו לי שערי צדק, אבוא בם אודה י־ה״ – מיד כשנפתחים, אבוא בם.

🌱 מוסר השכלכשקורה לך משהו טוב והלב מתרגש – אל תחכה. אמור תודה, שיר, ספר. השער לא נשאר פתוח לעולם.
❤️ אהבת ה׳שירה היא הרגע שבו האהבה כבר לא נכנסת בלב ויוצאת החוצה. מי שזוכה לרגע כזה ומנצל אותו, נקשר לה׳ קשר שלא נשכח.
📖 רש״י שמות טו, א; גור אריה שם; תהלים קיח, יט.
↑ למעלה

11״אז ישיר״ – רמז לתחיית המתים

רש״י אומר שמ״אז ישיר״ יש רמז לתחיית המתים מן התורה. למה דווקא בשירה?

המכתב מאליהו מבאר את מאמר חז״ל ״כל הכופר בטובתו של חברו, סופו שיכפור בטובתו של הקב״ה״ – מה פירוש ״סופו״? כשאדם מת ונפשו שבה לעולם האמת, היא מבינה את הדברים כפי שהם. אבל השאיפות שהיו לה בחייה כבר נקבעו בה. מי שלא הודה לה׳ כאן, גם שם יבין שצריך להכיר טובה – אבל לא יוכל להרגיש את תענוג ההודאה. ״שכן ההודאה היא הדבקות בו יתברך, והיא השירה הנזכרת במלאכים ובצדיקים״.

ולכן דווקא כאן נרמזת תחיית המתים: רק מי ששר היום יזכה ל״אז ישיר״ בתחיית המתים. וכדברי הזוהר על ״ויאמרו לאמור״: כל מי שזוכה לשירה הזו בעולם הזה, זוכה לה בעולם הבא, וזוכה לשבח בה בימות המשיח.

🌱 מוסר השכלההודאה היא לא רק נימוס. היא ״אימון״ של הנשמה לעולם הבא. מה שנתרגל כאן, נמשיך שם.
❤️ אהבת ה׳התענוג של העולם הבא הוא להיות קרוב לה׳ ולשיר לו. מי שמתחיל ליהנות מזה כבר היום, טועם מעין עולם הבא.
📖 רש״י שמות טו, א; מכתב מאליהו ח״א עמ׳ 50; זוהר בשלח.
↑ למעלה

12״הריני מזמן את פי״ – להכין את הפה לעולם הבא

למה בכל בוקר אנחנו מכינים דווקא את הפה – ״הריני מזמן את פי להודות ולהלל״ – ולא את העיניים או הלב?

הרוקח כותב שהעולם הבא נברא באות י׳ של ״יודו לה׳ חסדו״, ואין שם אלא צדיקים יושבים ומודים לה׳ ונהנים מזיו השכינה. מי שיודע להודות בעולם הזה, יזכה לעולם הבא שנברא ב־י׳. ורש״י כתב: ״אתקינו עצמכם בעולם הזה לברך את הקב״ה, כדי שתהיו רגילים לעולם הבא״.

לכן הפה הוא הכלי העיקרי שצריך להכין. יהודי צריך פה שיודע להודות ולהלל, כי זה בדיוק מה שיידרש ממנו.

ושמותינו מעידים על כך: ״יהודים״ – מלשון הודאה. ״ישראל״ – אותיות ״שיר א־ל״. עצם השם שלנו אומר מה התפקיד שלנו בעולם.

🌱 מוסר השכלבכל בוקר, כשאומרים ״הריני מזמן את פי״ – לחשוב: היום הפה הזה ישמש להודות, לא להתלונן.
❤️ אהבת ה׳הפה שמודה כל יום נעשה כלי נגינה של אהבה. ומי שמנגן כך כל חייו, ימשיך לנגן לפני ה׳ לנצח.
📖 רוקח; רש״י (אתקינו עצמכם); ״הריני מזמן את פי״ מסידור האר״י; מתוך שיעור המחבר ״כוח השירה וההודיה״.
↑ למעלה

13שבת שירה – בריאה חדשה

אין ״שבת מתן תורה״ ואין ״שבת יציאת מצרים״. למה דווקא השירה משנה את שם השבת?

בדרך כלל הקריאה בתורה איננה משנה את שם השבת. אבל השירה הופכת את היהודי ואת השבת למהות אחרת. כמאמר חז״ל: מי שנעשה לו נס ואומר שירה, נעשה כבריה חדשה – ולכן משתנה גם שם השבת.

והאדם משפיע על הבריאה. לאחר שהאדם נעשה בריה חדשה בשבת שירה, גם הבריאה כולה מתחדשת – בט״ו בשבט, שבסמוך לה, מתחדש כוח האדמה בארץ ישראל להוציא פירותיה.

ובספר תורה אור לבעל התניא נדרשה המשנה ״כל בעלי השיר יוצאים בשיר ונמשכים בשיר״: איך יוצא האדם מן ה״בהמיות״ שבו? בשיר – בשירה מלאת רגש לבורא. השירה מוציאה אותו מטבעו ומושכת אותו אל ה׳.

🌱 מוסר השכלשירה אמיתית איננה קישוט לחיים – היא מחדשת אותם. נסה לשיר בשבת הזו זמר אחד בכוונה מלאה.
❤️ אהבת ה׳כשאדם שר לה׳ מכל הלב, הוא כבר לא אותו אדם. הוא נולד מחדש – קרוב יותר, ואוהב יותר.
📖 שוחר טוב יח (בריה חדשה); תורה אור לבעל התניא על משנה שבת נא ע״ב; מחידושי המחבר.
↑ למעלה

14השירה שמוחקת עוונות

איך ייתכן שאמירת שירת הים בשמחה מכפרת על כל העוונות?

המשנה ברורה מביא בשם הזוהר שמי שאומר שירת הים בשמחה, נמחלים לו עוונותיו. וחז״ל אמרו שמי שנעשה לו נס ואומר שירה נעשה בריה חדשה – ממילא העוונות שייכים, כביכול, לאדם שהיה קודם. כמו גר שהתגייר שנחשב כקטן שנולד.

וגם במילה ״מחולות״ מצא הכלי יקר רמז ל״מחילת עוון״.

אבל איך מגיעים לשמחה אמיתית באמירת שירת הים? יהודי חכם הציע: לחשוב מה היה קורה אילו לא הוציאנו ה׳ ממצרים. כשאדם רואה פועל שעובד קשה בתנאים קשים, יחשוב: ״לולא יציאת מצרים, גם אני הייתי כך – בלי תורה, בלי שבת, בלי קשר לה׳״. כך לאט לאט מתעוררת שמחה אמיתית.

שירה על כל מנהמסופר על הבעל שם טוב שקרא לתלמידיו: ״בואו וראו מהי שירה אמיתית״. הוביל אותם לבית של יהודי פשוט, שרקד ושר בכל לבו בליל שבת. סיפר להם: בערב שבת לא היה לי כסף לצרכי שבת, ולא רציתי לבקש צדקה. כשחזרתי מבית הכנסת מצאתי שולחן ערוך בכל טוב – אשתי מכרה תכשיט ישן וקנתה את הכול. ועל כל מנה ומנה שרתי ורקדתי לבורא: ״עד הנה עזרונו רחמיך ולא עזבונו חסדיך״.
🌱 מוסר השכלהשמחה בשירת הים לא נופלת מהשמים. היא באה מהתבוננות: מה היה בלעדי החסד הזה?
❤️ אהבת ה׳מי ששר מתוך שמחה, שוכח את עצמו ומתמלא כולו בה׳. ובאותו רגע אין מקום לחטא – יש רק אהבה.
📖 משנה ברורה סימן נא ס״ק יז בשם הזוהר; כלי יקר לשמות טו, כ; סיפור על הבעש״ט; מתוך שיעור המחבר ״מהי שירה מהלב וכיצד זוכים״.
↑ למעלה

15״רוממו אהובים ונתנו ידידים״

למה בתפילת שחרית אנחנו אומרים ״על זאת שבחו אהובים… ונתנו ידידים זמירות״, ובערבית רק ״שבחו והודו לשמו״?

נראה ללמוד מכאן דבר נפלא: כשהאדם מודה ומשבח את הבורא – הוא נעשה אהוב לבורא. וכשהוא גם שר לבורא – הוא נעשה ידיד של מלך מלכי המלכים.

ההבדל בין אהוב לידיד: אהוב הוא מי שאוהבים אותו. ידיד הוא מי שהקשר איתו הדדי, קרוב ואישי. השירה מעלה את האדם מן המדרגה של מקבל אהבה למדרגה של שותף בה.

🌱 מוסר השכלבכל בוקר יש לנו הזדמנות להיות ״ידידים״ של ה׳ – דרך כמה דקות של פסוקי דזמרה בכוונה.
❤️ אהבת ה׳אין מתנה גדולה מזו: להיות ידיד של המלך. והדרך לשם פתוחה לכל אחד, דרך השירה.
📖 נוסח ברכת ״אמת ויציב״; מחידושי המחבר.
↑ למעלה

16החמצת השירה של חזקיהו

חזקיהו ניצל באורח נס מצבא סנחריב – ולמה בכל זאת לא נעשה משיח?

חז״ל אמרו שביקש הקב״ה לעשות את חזקיהו משיח. אמרה מידת הדין: ״חזקיהו, שעשית לו כל הנסים הללו ולא אמר שירה לפניך – תעשהו משיח?״. חזקיהו לא שר, ובכך הוחמצה ההזדמנות.

חזקיהו סבר שהנס כבר מפורסם. אבל זה עומק כוחה של השירה: היא מפרסמת את נפלאות ה׳ ומנציחה אותם. מילים יבשות נשכחות; שירה שרים שוב ושוב. ״זמרו ה׳ כי גאות עשה, מודעת זאת בכל הארץ״.

ומטרת השירה העמוקה היא ״יודוך עמים אלוקים, יודוך עמים כולם״ – שהעולם כולו יכיר בגדולת הבורא. מי שמפרסם את הנס, מקרב את תיקון העולם.

🌱 מוסר השכלכשה׳ עושה לך טובה, ספר עליה. פרסום החסד איננו גאווה – הוא שירה.
❤️ אהבת ה׳השירה היא הדרך להחזיר לה׳ את מה שהוא נתן – לא בכסף, אלא בכבוד שמו בעולם. ומי שמגדל את כבוד ה׳, מגדל את אהבתו בלבו.
📖 סנהדרין צד ע״א; ישעיהו יב, ה; תהלים סז; מתוך שיעור המחבר ״פתח את ליבך לשירה״.
↑ למעלה

17אריח על גבי לבנה – המקום של הניגון

למה שירת הים כתובה בספר התורה בצורה מיוחדת, עם רווחים בין המילים?

שירת הים ושירת האזינו כתובות ״אריח על גבי לבנה״ – כמו קיר של לבנים. והרמב״ן מסביר שהרווחים נועדו למקומות הנעימה – המקומות שבהם מזמרים בלי מילים.

ומובא בשם הגאון מוילנא שמשה רבנו הוריד מסיני לא רק את התורה אלא גם ניגונים, ושחכמת המוזיקה שבחה גדול מאוד – רוב טעמי התורה וסודות שירי הלויים אי אפשר להבין בלעדיה. לצערנו, הניגונים הקדושים האלה אבדו במהלך הדורות.

ושירת הים עצמה בנויה כיצירת מופת: פתיחה בשבח (״אז ישיר״), תיאור הנס (״סוס ורוכבו רמה בים״), השפעתו על העמים (״שמעו עמים ירגזון״), תפילה לעתיד (״תביאמו ותטעמו״) וסיום במלכות ה׳ לנצח (״ה׳ ימלוך לעולם ועד״). שירה שלמה, שכוללת עבר, הווה ועתיד.

🌱 מוסר השכליש דברים שאי אפשר לומר במילים, ורק ניגון מבטא אותם. כדאי לתת לניגון מקום בתפילה ובשולחן השבת.
❤️ אהבת ה׳הרווח הלבן בין המילים בספר התורה מלמד: גם השתיקה המזמרת היא שבח. לפעמים הלב אומר לה׳ ״אני אוהב אותך״ בלי מילים בכלל.
📖 מסכת סופרים; רמב״ן; פאת השולחן בשם הגר״א; מתוך מצגות המחבר ״שירת הים – יצירת מופת שירית״.
↑ למעלה

👑 פנינים מתוך השירה

18״ולא קרב זה אל זה״ – אין קרבה, אין שירה

חז״ל דרשו שבליל קריעת הים ביקשו המלאכים לומר שירה ולא הניחו להם. למה התורה מתארת זאת במילים ״ולא קרב זה אל זה״?

שמות יד, כוַיְהִי הֶעָנָן וְהַחֹשֶׁךְ וַיָּאֶר אֶת הַלָּיְלָה וְלֹא קָרַב זֶה אֶל זֶה כָּל הַלָּיְלָה

המהרש״א מסביר: על שירת המלאכים בכל יום נאמר ״וקרא זה אל זה ואמר״ – ״וקרא״ לשון פגישה. כאן לא ״קרבו״ זה לזה לומר שירה.

וכך אנו אומרים בברכות קריאת שמע על המלאכים: ״וכולם מקבלים עליהם עול מלכות שמים זה מזה, ונותנים באהבה רשות זה לזה להקדיש ליוצרם״. זה שבחו של מקום – שעושה שלום בין המלאכים, שאין ביניהם קנאה ותחרות. עד כדי כך, שכשהתורה רוצה לומר שלא אמרו שירה, היא כותבת ״לא קרב זה אל זה״.

ואצל ישראל: ״ויהי בישורון מלך – יחד שבטי ישראל״. ״יחד כולם הודו והמליכו״. היופי של השירה הוא דווקא כשיש אחדות. וכמה זה נוגע לנו למעשה: אין קרבה – אין שירה.

🌱 מוסר השכלרוצים שולחן שבת עם זמירות? צריך קודם קרבה בין היושבים סביבו. מחלוקת משתיקה את השירה.
❤️ אהבת ה׳ה׳ אוהב לשמוע את בניו שרים יחד. כשאנחנו נותנים ״באהבה רשות זה לזה״, אנחנו מכינים לו את השירה שהוא אוהב.
📖 מגילה י ע״ב; מהרש״א חידושי אגדות סנהדרין לט ע״ב; נוסח ברכת יוצר; מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

19״מעשי ידי טובעים בים״ – מידה כנגד מידה

אם המלאכים רצו לשבח את ה׳ על הנס, למה עצר אותם?

בשם הרבי רבי העשיל (וכן הביא המאור ושמש בשם הרב הקדוש מניקלשבורג) מבואר: המלאכים ביקשו לומר שירה כדי שישמעו המצרים את נעימות קולם ותצא נשמתם – כמו שהיה במחנה סנחריב.

אמר להם הקב״ה: ״מעשי ידי טובעים בים״ – המצרים הטביעו את מעשי ידי, את ילדי ישראל, ביאור. לא מגיע להם למות בנעימות של שירה. צריך להיפרע מהם מידה כנגד מידה – שיטבעו בים.

הצדק האלוקי מדויק עד הפרט האחרון: המים שהיו כלי לרשעתם, נהפכו לכלי לעונשם.

🌱 מוסר השכלה׳ איננו שוכח שום עוול – ובמיוחד לא עוול שנעשה לילדים. מי שפוגע בחלשים, יידע שהחשבון מדויק.
❤️ אהבת ה׳כשאנחנו רואים כמה מדויק משפט ה׳ ועד כמה הוא שומר על הקטנים שבנו, אנחנו לומדים לסמוך עליו ולאהוב את דרכיו.
📖 מגילה י ע״ב; מאור ושמש פרשת מצורע בשם הרב מניקלשבורג; מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

20אספקלריא המאירה – כולם שרו אותן מילים

איך ייתכן שמאות אלפים שרו את אותה שירה, מילה במילה, בלי שתיאמו ביניהם?

בזוהר כתוב שבני ישראל בשירה היו בדרגה גבוהה יותר מן המלאכים – שאם לא כן, איך כולם התנבאו את אותן מילים בבת אחת?

ומה הראיה? כאן מביא הרב דיסקין יסוד של המהרי״ל דיסקין, ששמע מהרב שך זצ״ל, ובו מתורצות קושיות רבות: למה נאמר ״משה כתב ספרו ופרשת בלעם״? מה ההבדל בין אספקלריא המאירה לשאינה מאירה? ולמה הלכו לחולדה הנביאה ״שנשים רחמניות הן״ – וכי יש פרוטקציה בנבואה?

המשל: כשאני רואה את השמש דרך חלון צבעוני, השמש נראית בצבע החלון – צהוב, ירוק. רק כשאין צבע בחלון, רואים את צבע השמש עצמה. דבר ה׳ יוצא לכל הנביאים אותו דבר, אבל משתקף אצל כל נביא לפי ״החלון״ שלו – מדותיו ומדרגתו. לכן אין שני נביאים מתנבאים בסגנון אחד, ולכן הלכו לחולדה – אצלה, הרחמנית, הדבר ישתקף ברחמים. אבל משה רבנו, שנתן את התורה, ראה את הנבואה כצורתה, בלי חלון: ״זה הדבר״. ובלעם – הקב״ה נתן לנבואתו אספקלריא המאירה, כדי שלא תעבור דרך ״הבלעמיות״ שלו, ולכן היא ״ספר״ בפני עצמו.

ולפי זה: אם על הים אמרו כל ישראל דבר אחד, סימן שזכו כולם לאספקלריא המאירה. ולכן ״זה אלי״ – הצביעו באצבע, כמו ״זה הדבר״ של משה. ״ראתה שפחה על הים מה שלא ראה יחזקאל בן בוזי״. ולכן בשחרית אנו אומרים ״יחד כולם הודו״ ובערבית ״זה אלי ענו ואמרו״ – ושניהם שורש אחד.

🌱 מוסר השכלכל אחד רואה את העולם דרך החלון של המידות שלו. ככל שנזכך את המידות, נראה את דבר ה׳ בבהירות רבה יותר.
❤️ אהבת ה׳״זה אלי״ – רגע שבו כל יהודי, גם הפשוט ביותר, הצביע על ה׳ ואמר: הנה הוא, שלי. אל הרגע הזה אנחנו מתגעגעים בכל תפילה.
📖 זוהר בשלח; בבא בתרא יד ע״ב; מגילה יד ע״ב (חולדה); מכילתא (ראתה שפחה); יסוד המהרי״ל דיסקין בשם הרב שך – מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

21״כי גאה גאה״ – מגביה כדי להשפיל

למה ״גאה גאה״ פעמיים?

שמות טו, אאָשִׁירָה לַה׳ כִּי גָאֹה גָּאָה סוּס וְרֹכְבוֹ רָמָה בַיָּם

רש״י מפרש: התגאה על הגאים. ועוד יש לפרש על פי הגמרא במגילה: מה ראתה אסתר שהזמינה את המן? משום שכתוב ״לפני שבר גאון״ – הגביהה אותו כדי שייפול.

וכך הקב״ה הגביה את פרעה יותר ויותר, כדי שההתרסקות תהיה מגובה רב. הנילוס, שעלה על גדותיו והשקה את מצרים בלי צורך בגשם, עשה את פרעה לגאוותן גדול – ״לי יאורי ואני עשיתיני״. ופתאום – נפילה כזו.

🌱 מוסר השכלכשאדם מרגיש שהכול בידיו, כדאי שיזכור את פרעה. ככל שהעלייה בגאווה גבוהה, כך הנפילה כואבת.
❤️ אהבת ה׳״רם ה׳ ושפל יראה״ – ה׳ מתרחק מן הגאה וקרוב לשפל רוח. מי שרוצה להיות קרוב, יקטין את עצמו.
📖 רש״י שמות טו, א; מגילה טו ע״ב; יחזקאל כט, ג; מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

22״אלוקי אבי וארוממנהו״

למה ״וארוממנהו״ עם וי״ו? היה צריך לומר ״אלוקי אבי – ארוממנהו״.

שמות טו, בזֶה אֵלִי וְאַנְוֵהוּ אֱלֹהֵי אָבִי וַאֲרֹמְמֶנְהוּ

דבר בשם הגר״א: ״אלוקי אבי״ – בזה ארוממנהו. אתה רוצה לשבח את הקב״ה? אמור ״אלוקי אבי״ – זה השבח הגדול ביותר.

האמא של הגאוןמסופר שיהודי הסתובב בווילנא, ופגש אישה זקנה. שאל אותה מי היא, ואמרה: ״אני האמא של הגאון מווילנא״. אמר: ״כזה ספר תורה יצא ממך!״. זה הכבוד הגדול ביותר שלה.

כך כביכול הקב״ה: אפשר לומר ״האל הגדול הגבור והנורא״, אבל השבח הגדול הוא ״אלוקי אברהם, אלוקי יצחק ואלוקי יעקב״ – כי גילוי כבודו בעולם היה על ידי האבות. ולכן פותחים את התפילה בשבחו של מקום – ״אלוקי אברהם״. וכך כבר בספר שמות: ״כה תאמר… אלוקי אברהם אלוקי יצחק ואלוקי יעקב… זה שמי לעולם וזה זכרי לדור דור״. (חשבתי פשט זה, ואחר כך ראיתי ברמב״ן כעין זה.) ויש בצירוף ״אלוקי אברהם אלוקי יצחק ואלוקי יעקב״ עשרים ושש אותיות, כמניין שם הוי״ה.

ועוד: הגמרא אומרת שכל ברכה שאין בה מלכות אינה ברכה – חוץ מברכת אבות. התוספות מתרצים שאמירת ״אלוקי אברהם״, שהמליך את ה׳ בעולם, נחשבת כמלכות. ואת הדין שצריך מלכות לומדים מ״ארוממך אלוקי המלך ואברכה שמך״. והנה בשירה כתוב ״אלוקי אבי וארוממנהו״ – באמירת ״אלוקי אבי״ כבר מקיימים ״ארוממך״.

🌱 מוסר השכלהכבוד הגדול של הורים הוא בנים שהולכים בדרכם. וכבוד ה׳ בעולם תלוי גם בנו – שנהיה ״ספר תורה״ שיצא מן האבות.
❤️ אהבת ה׳כשאני אומר ״אלוקי אבי״, אני מצטרף לשרשרת של אהבה – אבא שאהב את ה׳, וסבא שאהב את ה׳, עד אברהם אבינו.
📖 פירוש הגר״א; שמות ג, טו ורמב״ן שם; ברכות מ ע״ב ותוספות; שוחר טוב לתהלים קמה; מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

23״זה אלי ואנווהו״ – להיות הנוי של ה׳

חז״ל דרשו ״ואנווהו״ – התנאה לפניו במצוות. ואבא שאול דרש ״הוי דומה לו״. איך שתי הדרשות מתחברות?

חכמים דורשים ״ואנווהו״ מלשון נוי: טלית נאה, סוכה נאה. אבא שאול דורש נוטריקון: ״אני והוא״ – הוי דומה לו: מה הוא רחום, אף אתה רחום; מה הוא חנון, אף אתה חנון. אבל גם אבא שאול מתכוון לנוי – רק שהוא מגלה איך עושים ״נוי״ לקב״ה באמת.

באגרת הקודש המיוחסת לרמב״ן כתוב: אין לנו השגה בעצמותו של הבורא. כל הכלים שלנו הם רק להכיר את גילויי מידותיו – ואת זה רואים דרך משרתיו ועושי רצונו, כמו שהבן דומה לאביו. כמו ילד שאינו מבין מה זה ״גיבור גדול״ – מראים לו גיבור קטן, והוא מבין. כשרואים את טהרת הלב של החפץ חיים, רואים ״בבואה״ של הקב״ה במים.

ולכן הנוי הגדול ביותר של ה׳ בעולם הוא אדם שמתנהג כמוהו. ״תפילין של הקב״ה מה כתוב בהם? מי כעמך ישראל״ – אנחנו הפאר שלו. ״עשה למען פארך״. ובברכת המזון: ״הרחמן הוא ישתבח… ויתפאר בנו״.

יהודי מהדר באתרוג ומשקיע בו הון. אמר הרב דיסקין: אתה משקיע כל כך באתרוג שלך לקב״ה – תשקיע גם ב״אתרוג של הקב״ה״, שהוא אתה עצמך, הלב והמידות שלך.

🌱 מוסר השכלההידור הגדול ביותר איננו רק בחפץ המצווה, אלא באדם עצמו – רחמים, סבלנות, נתינה.
❤️ אהבת ה׳כשאני מרחם, אני מראה לעולם איך נראה ה׳. אין דרך קרובה יותר לאהוב אותו מאשר להידמות לו.
📖 שבת קלג ע״ב; אגרת הקודש המיוחסת לרמב״ן (פתיחה); ברכות ו ע״א; מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

24״מקדש ה׳ כוננו ידיך״ – מעשי צדיקים

בר קפרא דרש מ״מקדש ה׳ כוננו ידיך״ שגדולים מעשי צדיקים ממעשה שמים וארץ. והרי הפשט הוא שה׳ בונה את המקדש?

שמות טו, יזמָכוֹן לְשִׁבְתְּךָ פָּעַלְתָּ ה׳ מִקְּדָשׁ אֲדֹנָי כּוֹנְנוּ יָדֶיךָ

שמעתי ביאור נפלא מהרב בלקין: רש״י מבאר שכמעט כל השירה מתייחסת לדור יוצאי מצרים. הם שרים, והם מתפללים ״תביאמו ותטעמו״ – על עצמם ועל בניהם. ממילא כשהם מדברים על המקדש, הכוונה לבית המקדש הראשון, שנבנה בידי שלמה המלך. ולכן הגמרא חייבת לפרש ״כוננו ידיך״ על מעשי צדיקים – כי בית ראשון נבנה בידי אדם, והתורה קוראת לו ״מעשה ידי ה׳״.

רש״י בפירושו לתורה הלך בדרך אחרת: מדובר בבית שה׳ יבנה בעצמו לעתיד – ״ה׳ ימלוך לעולם ועד״ – כשיטתו שבית שלישי יירד בנוי מן השמים. אבל הרמב״ם סובר שגם בית שלישי ייבנה בידי אדם. ולשיטתו הפסוק מתפרש כדברי הגמרא.

ויש בזה לימוד לדורות: כשאנחנו בונים – בית מקדש, או כל בניין רוחני – לשם שמים, מעשינו נחשבים כמעשה ידיו של הקב״ה.

🌱 מוסר השכלבית יהודי, כיתה, קהילה – כל מה שבונים לשם שמים נחשב ״מקדש ה׳ כוננו ידיך״.
❤️ אהבת ה׳הקב״ה מוכן לקרוא למעשה ידינו ״ידיו״. אין שותפות גדולה מזו בין אוהבים.
📖 כתובות ה ע״א; רש״י שמות טו, יז; רמב״ם הלכות מלכים פרק יא; ביאור הרב בלקין.
↑ למעלה

25״שירה חדשה״ ו״שיר חדש״

למה בשירת הים נאמר ״השירה הזאת״ בלשון נקבה, ולעתיד לבוא – ״שיר חדש״ בלשון זכר?

חז״ל אמרו: כל השירות בעולם הזה נקראות ״שירה״, בלשון נקבה – כמו יולדת, שאחרי לידתה עלולים לבוא שוב צירים. כך אחרי כל ישועה בעולם הזה באו שוב צרות וגלויות. אבל הגאולה העתידה תהיה ״שיר חדש״, בלשון זכר – גאולה שאין אחריה צער.

ולכן גם בתפילה אנו אומרים ״שירה חדשה שבחו גאולים״ על הים, ובהגדה ״ונאמר לפניו שיר חדש על גאולתנו״ – על העתיד.

🌱 מוסר השכלגם כשהישועה של היום אינה סוף הדרך, היא עדיין סיבה לשיר. והיא מכינה אותנו לשיר הגדול שיבוא.
❤️ אהבת ה׳כל שירה קטנה בעולם הזה היא חזרה לקראת השיר החדש. ה׳ מחכה לשמוע את כולנו שרים אותו יחד.
📖 מכילתא בשלח (שירה); שמות רבה כג; נוסח ״אמת ויציב״ וההגדה.
↑ למעלה

🥁 מרים והנשים – תופי האמונה

26״תשורי מראש אמנה״ – תופים שהוכנו במצרים

מניין היו לנשים תופים במדבר?

שמות טו, כוַתִּקַּח מִרְיָם הַנְּבִיאָה אֲחוֹת אַהֲרֹן אֶת הַתֹּף בְּיָדָהּ וַתֵּצֶאןָ כָל הַנָּשִׁים אַחֲרֶיהָ בְּתֻפִּים וּבִמְחֹלֹת

רש״י מבאר: ״מובטחות היו צדקניות שבדור שהקב״ה עושה להם נסים, והוציאו תופים ממצרים״. הן הכינו את כלי השמחה עוד בתוך השעבוד.

השל״ה הקדוש שואל: למה אצל הגברים כתוב ״השירה הזאת״, בלשון נקבה, ואצל הנשים ״ותען להם מרים״, בלשון זכר? ומבאר: הגברים לא שרו עד שראו את הנס ואת מצרים מתים – הם היו ״חלשים״ באמונה כנקבה. אבל הנשים היו בטוחות בישועה עוד לפני שבאה, והכינו תופים – הן היו ״חזקות״ כזכר. ועל זה התרעם הקב״ה כביכול: ״מעשי ידי טובעים בים ואתם אומרים שירה?״ – רק עכשיו נזכרתם? היה צריך לשיר כבר מקודם – ״תשורי מראש אמנה״.

ולפי זה מבאר בספר מעייני הישועה את הנוסח בפיוט ״יום ליבשה״: ״ידידים רוממוך, בשירה קדמוך״ – אלה שאוהבים את ה׳ לא מחכים לישועה. הם מקדימים לה את השירה.

והשפת אמת מוסיף: באיזו זכות אומרים ישראל שירה? בזכות האמונה – ״תשורי מראש אמנה״. כל עוד יש רע מעורב בעולם, אין השירה שלמה. אבל ישראל, בכוח האמונה שהכול לטובה, יכולים למצוא הארה של שירה גם בעולם הזה.

🌱 מוסר השכלאל תחכה לישועה כדי לשמוח. ״הכן את התופים״ כבר עכשיו – בתפילה של שמחה, בהודאה מראש.
❤️ אהבת ה׳מי ששר לה׳ לפני הנס אומר לו: אני סומך עליך לגמרי. אין ביטוי אהבה גדול מזה.
📖 רש״י שמות טו, כ; של״ה הקדוש (מובא במעייני הישועה); פיוט ״יום ליבשה״; שפת אמת בשלח; שיר השירים ד, ח.
↑ למעלה

27״ותען להם מרים״ – חמש מעלות בשירת הנשים

התורה הקדישה פרשה מיוחדת לשירת הנשים. במה הייתה שירתן מיוחדת?

המאור ושמש מדייק בפסוקים: הגברים שרו רק אחרי ״וירא ישראל את מצרים מת״. ואילו הנשים – ״כי בא סוס פרעה… ותקח מרים״ – מיד, כשהנס עוד בעיצומו. זו המעלה הראשונה: הקדימו.

השנייה – התופים, שהכינו מראש מתוך ביטחון. השלישית – ״ותען״: לשון מענה, כמו ״עלי באר ענו לה״ – הלב משיב לחסד מעצמו, כמו מעיין. הרביעית – המחולות, השמחה שהגיעה עד הגוף כולו, והן יצאו בצניעות למקום משלהן. והחמישית – ״ותצאן כל הנשים אחריה״: לא נאמר שביקשה מהן; השמחה שלה הדביקה את כולן.

ועוד: משה אמר ״אשירה לה׳״ בלשון יחיד, ומרים אמרה ״שירו לה׳״ בלשון רבים – כי היא רצתה שכולן ישירו איתה.

וכל בת ישראל ממשיכה את מרים. כמו שבכל תלמיד חכם יש ניצוץ של משה, כך בכל בת ישראל יש ניצוץ של מרים – כוח להלהיב ולשיר לה׳. ובזוהר מסופר שבגן עדן יש היכלות לנשים צדקניות, ובהיכל של מרים הן מודות ומשבחות בשירת הים בכל יום.

🌱 מוסר השכלשמחה אמיתית מדבקת. מי ששמח בה׳ בכנות, לא צריך לבקש מאחרים להצטרף – הם באים מעצמם.
❤️ אהבת ה׳השירה שיוצאת מן הלב, כמו מעיין, היא תשובת אהבה לה׳. ״ותען״ – הוא קרא לנו בחסדו, ואנחנו עונים בשירה.
📖 מאור ושמש בשלח; במדבר כא, יז; זוהר (היכלות הנשים); מתוך שיעור המחבר ״מעלת שירת הנשים״.
↑ למעלה

28מרים – מן המרירות אל השירה

למה דווקא מרים, ששמה מלשון מרירות, הייתה ״אם השירה״?

מרים נולדה בימים הקשים ביותר – ״וימררו את חייהם״. היא ראתה את גזרת ״כל הבן הילוד״, ועמדה מרחוק לשמור על אחיה בתיבה. ודווקא מתוך המרירות צמחה השירה העמוקה ביותר.

בגמרא מסופר שחנניה בן חזקיה וסיעתו כתבו את מגילת תענית, משום שהיו ״מחבבין את הצרות״. מה פירוש? כשנגאלים מצרה, מזכירים את הבורא לשבח מעומק הלב. חולה שהבריא מודה מעומק לבו יותר ממי שתמיד היה בריא. ככל שהצרה גדולה יותר, ההודאה אחריה עמוקה יותר.

והצמח צדק מבאר שהנשים סבלו במצרים יותר, במיוחד מגזירת הילדים, ולכן כשנגאלו – שמחתן הייתה גדולה יותר, עם תופים ומחולות. ולכן גם הפטרת שבת שירה היא שירת דבורה – שירה של אישה.

🌱 מוסר השכלהמרירות איננה סוף הסיפור. היא ההכנה לתודה עמוקה. מי שעבר קושי, זוכה לשיר שיר שאחרים אינם יודעים.
❤️ אהבת ה׳מי שעבר צרה ונושע, מכיר את ה׳ מקרוב – לא מן הספרים, אלא מן החיים. ומתוך היכרות כזו נולדת אהבה עזה.
📖 שבת יג ע״ב (מחבבין את הצרות); צמח צדק; מתוך שיעור המחבר ״תורה לגברים ותודה לנשים״.
↑ למעלה

29הפה שנברא לשיר – מרים ולשון הרע

מרים מוזכרת בתורה פעמיים: בשירה על הים, ובלשון הרע על משה. מה הקשר?

התורה מעמידה את שני האירועים זה מול זה כדי ללמדנו יסוד: מרים, שכל מהותה הייתה שירה והודאה, נענשה בחומרה על פגם דק בכוח הדיבור. מי שכל עניינו לשיר לה׳ – פגם בפה סותר את מהותו. ולכן לפי מדרגתה נענשה.

האר״י ז״ל אמר על זכירת מעשה מרים: לזכור שלא נברא הפה אלא כדי להודות, ולא כדי לדבר לשון הרע.

ובלשון הקודש יש רמז נפלא: ״להשתבח בתהילתך״ – מי שמשבח את ה׳, נעשה משובח בעצמו. ואילו ״לשון הרע״ ולא ״לשון רעה״ – כי המדבר עצמו נעשה ״הרע״. וכך ״וַיִּלֹּנוּ העם״ – רש״י מעיר שהלשון מורה שהתלונה חוזרת אל האדם עצמו. הדיבור מעצב את מי שמדבר.

🌱 מוסר השכלהפה שלנו הוא כלי נגינה יקר. כל מילה רעה מקלקלת אותו, וכל מילת תודה מכוונת אותו.
❤️ אהבת ה׳פה ששומר את עצמו מלשון הרע הוא פה שה׳ אוהב לשמוע. השמירה עצמה היא מתנה לאהוב.
📖 במדבר יב; דברים כד, ט; האר״י ז״ל (זכירת מעשה מרים); מתוך שיעור המחבר ״כוח השירה וההודיה״.
↑ למעלה

30בארה של מרים – בכנרת

למה נגנזה בארה של מרים דווקא בים כנרת, בטבריה?

רש״י מביא בשם התנחומא שבארה של מרים נגנזה בימה של טבריה. ובגמרא: הרוצה לראות בארה של מרים יעלה לראש הכרמל ויצפה, ויראה כמין כברה בים. ובמדרש מובא שהיא מכוונת כנגד השער האמצעי של בית הכנסת העתיק בטבריה.

ונראה לבאר: ״כנרת״ מלשון כינור – האדם צריך לשיר ולזמר לה׳ תמיד. ו״טבריה״ – שרואה תמיד את הצד הטוב (טַב). לכן שם מונחת בארה של מרים, באר ששרה תמיד לה׳ – ״אז ישיר ישראל… עלי באר ענו לה״. ורש״י על המשנה באבות מביא נוסחה ש״פי הבאר״ הוא הפה שפתחה הבאר ואמרה שירה. ויש גם רמז: ״שבט״ – ראשי תיבות באר של טבריה, ובחודש שבט קוראים את שירת הים.

ובכל בו מובא מנהג לשאוב מים במוצאי שבת, שבארה של מרים מחזרת אז על כל הבארות. ומסופר על אדם מוכה שחין שאשתו איחרה בשאיבה, ובכעסו שבר את הכד – ובכל מקום שניתזו המים, נרפא. ״רגזן לא עלתה בידו אלא רגזנותו״. נפלא שהבאר שגרמה לשירת הבאר, מרפאת.

🌱 מוסר השכל״כנרת״ ו״טבריה״ – לשיר ולראות את הטוב. שני הדברים האלה הולכים יחד, ומי שמחזיק בהם מחזיק באר של חיים.
❤️ אהבת ה׳הבאר הלכה עם ישראל במדבר בזכות מרים, ושרה איתם. כך ה׳ מלווה אותנו בכל המסע – ומי שמקשיב, שומע אותו שר.
📖 רש״י במדבר כא, כ; שבת לה ע״א; ויקרא רבה כב; רש״י לאבות ה, ו; כל בו סימן מא; רמ״א או״ח רצט, י; חידושי המחבר.
↑ למעלה

🍯 מרה, מן ושבת

31הצרה – מפתח לישועה

ממש סמוך למרה היה אֵילִם, עם שתים עשרה עינות מים ושבעים תמרים. למה הוליך ה׳ את ישראל קודם למרה?

שמות טו, כג-כזוַיָּבֹאוּ מָרָתָה וְלֹא יָכְלוּ לִשְׁתֹּת מַיִם מִמָּרָה כִּי מָרִים הֵם… וַיָּבֹאוּ אֵילִמָה וְשָׁם שְׁתֵּים עֶשְׂרֵה עֵינֹת מַיִם וְשִׁבְעִים תְּמָרִים

אֵילִם היה מקום מהולל במים מכל הארצות, ושפע מיוחד מאוד – כנגד שנים עשר השבטים ושבעים הזקנים, כמו שכתבו הרמב״ן ורבנו בחיי.

חשבתי לומר דבר נפלא: התורה באה ללמד שלפני שזוכים לשפע מן השמים, הדרך היא שמגיעה צרה. ועל ידי שהאדם עומד בצרה באהבה, הוא זוכה לישועה. כמו שלפני שיורד גשם, השמים מתכסים בעבים. (וברוך ה׳ מסרתי על כך סיפור בקול תודה לכבוד ט״ו בשבט, שזימן לי ה׳ בערב ט״ו בשבט.)

ועוד הוסיף לי ה׳: למה מיד אחרי שירת מרים מגיעים למקום ששמו ״מרה״, שמימיו מרים ומתמתקים? כי זו הייתה מהותה של מרים: בתחילה היה לה מר מאוד, ואחר כך זכתה לשירה. כמו עם ישראל, שמתוך המרירות זכה לשירה. וכך גם המים: על ידי עץ – ״ויורהו ה׳ עץ״ – נהפכה המרירות למתיקות. אצל הקב״ה, אדרבה, המרירות היא שעושה את המתיקות. (ואולי נקרא המקום ״מרה״ כי שם צעקו ולא שרו – ולכן נשאר להם מר.)

🌱 מוסר השכלכשמגיעים ל״מרה״, לא לברוח ולא להתלונן. אילם מחכה ממש מעבר לפינה – ומי שעומד באהבה, מגיע אליו.
❤️ אהבת ה׳ה׳ איננו מביא מרירות כדי להכאיב, אלא כדי שהמתיקות תהיה עמוקה יותר. מי שמבין זאת, אוהב אותו גם בתוך המר.
📖 פסיקתא זוטרתא; רמב״ן ורבנו בחיי לשמות טו, כז; חידושי המחבר.
↑ למעלה

32כל המדבר – בית ספר לביטחון

למה המן ירד ״דבר יום ביומו״ ולא לחודש שלם?

שמות טז, דוְיָצָא הָעָם וְלָקְטוּ דְּבַר יוֹם בְּיוֹמוֹ לְמַעַן אֲנַסֶּנּוּ הֲיֵלֵךְ בְּתוֹרָתִי אִם לֹא

רבנו בחיי בפתיחה לפרשה כותב שהלב הוא עיקר כל האיברים, ושלמה המלך מזהיר לזכך אותו: ״מצרף לכסף וכור לזהב ובוחן לבות ה׳״. ואחר כך: כל ענייני ישראל במדבר היו ניסיון גמור, כדי שיגדלו במדרגות הביטחון, שהוא שורש האמונה, ויהיו ראויים לקבל את התורה. הים נקרע רק כשנכנסו לתוכו; המים במרה חזרו ונמררו ונמתקו; המן ירד יום ביומו – הכול כדי לקבוע בנפשם את מידת הביטחון.

ובפרשת עקב כותב רבנו בחיי שכל טורח המדבר נועד ״להרגיל טבעם במידת הביטחון״, עד שעבודת ה׳ תהפוך אצלם לטבע. ונראה שעניין המן היה להרגיל את הלב לקנות קניין נפשי של ״כגמול עלי אמו״ בכל מצב.

ומהו הביטחון? ההרגשה החזקה בלב שיש לי אבא גדול מאוד, שאוהב אותי עד מאוד, שרוצה לתת לי את כל מה שאני באמת צריך, שלעולם לא יעזוב אותי, ושמשתוקק לשמוע את קולי – ״השמיעיני את קולך כי קולך ערב״.

ויש להוסיף: כשם שהקב״ה נותן לנו את ההרגשה הזו של מבטחים, כך עלינו – ״והלכת בדרכיו״ – לתת לבני ביתנו הרגשה של אמון, אהבה וביטחון, שתמיד נעמוד לצדם. וכבר אמרו שהקב״ה מתנהג עם האדם כפי שהוא מתנהג עם אחרים, ובמיוחד עם בני ביתו. מי שנותן לאשתו הרגשת ביטחון, זוכה שגם ה׳ ייתן בלבו הרגשת ביטחון.

🌱 מוסר השכלביטחון לא נקנה ביום אחד. הוא נבנה ״יום ביומו״ – כל בוקר מחדש, בכל מצב. וכדאי להתחיל לבנות אותו גם בבית.
❤️ אהבת ה׳מי שמרגיש שיש לו אבא שאוהב אותו ולא יעזוב אותו לעולם, חי בשקט ובשמחה – וזו אהבת ה׳ בצורתה הטהורה.
📖 רבנו בחיי לשמות יג, יז ולדברים ח, טז; משלי יז, ג; תהלים קלא, ב; שיר השירים ב, יד; מחידושי המחבר.
↑ למעלה

33״ראו כי ה׳ נתן לכם השבת״

משמע שעד עכשיו לא ידעו מהי שבת. והרי ״ישמח משה במתנת חלקו״ – משה כבר ביקש מפרעה יום מנוחה, ובחר בשבת!

שמות טז, כטרְאוּ כִּי ה׳ נָתַן לָכֶם הַשַּׁבָּת עַל כֵּן הוּא נֹתֵן לָכֶם בַּיּוֹם הַשִּׁשִּׁי לֶחֶם יוֹמָיִם

ועוד קשה: בהושענות של שבת אומרים ״דעה קיוונו״ – שמשה כיוון, כביכול במקרה, ליום השבת.

ונראה בזה חידוש גדול. יש דין שמי שאיבד את החשבון בדרך – מונה ששה ימים ושובת בשביעי. והגאון רבי שמעון דיסקין חידש שזה דין דאורייתא. לפי זה אפשר לומר: לשבת יש שני צדדים – זכר למעשה בראשית וזכר ליציאת מצרים. בצד של מעשה בראשית העיקר ״ששה ימים, וביום השביעי״ – לאו דווקא יום מסוים. אבל בצד של יציאת מצרים יש דין ביום השבת עצמו: ״אך את שבתותי תשמורו כי אות היא ביני וביניכם״ – זו ברית.

ולכן ייתכן שאפילו האבות, שקיימו את התורה, לא שמרו דווקא את היום השביעי הזה – כי זה דין של ברית, ולא שייכת ברית בלי ציווי. משה רצה שבת של זכר למעשה בראשית, ויצאה לו מן השמים השבת של הקב״ה. וזה ״ישמח משה במתנת חלקו״ – ולכן מזכירים זאת דווקא בשחרית של שבת, שהיא כנגד יציאת מצרים.

🌱 מוסר השכלהשבת היא לא רק יום מנוחה שבחרנו. היא מתנה וברית שה׳ נתן לנו. מי שמרגיש כך, שומר אותה בשמחה.
❤️ אהבת ה׳״ראו כי ה׳ נתן לכם״ – כמו חתן שנותן טבעת לכלה. השבת היא אות האהבה בינינו לבין ה׳ בכל שבוע מחדש.
📖 שבת סט ע״ב; חידוש הגאון רבי שמעון דיסקין; שמות לא, יג; נוסח תפילת שבת; מתוך שיעורו של הרב דיסקין (ט׳ שבט תשע״ד).
↑ למעלה

🙌 רפידים ועמלק

34״היש ה׳ בקרבנו״ – לא להרגיש את הטובה

למה נסמכה פרשת עמלק לשאלה ״היש ה׳ בקרבנו אם אין״?

שמות יז, ז-חעַל נַסֹּתָם אֶת ה׳ לֵאמֹר הֲיֵשׁ ה׳ בְּקִרְבֵּנוּ אִם אָיִן. וַיָּבֹא עֲמָלֵק

רש״י מביא משל: אדם הרכיב את בנו על כתפו ויצא לדרך. כל פעם שהבן ראה חפץ, אמר ״אבא, טול אותו ותן לי״, ונתן לו. פגשו אדם אחד, ושאל אותו הבן: ״ראית את אבא?״. אמר לו אביו: אינך יודע היכן אני? השליכו מעליו, ובא כלב ונשכו.

כתוב כאן יסוד עצום: ברוחניות ייתכן שה׳ יעשה לאדם הכול – יישא אותו על כתפיו, יאכיל אותו מן, ישקה אותו מן הבאר – והוא לא ירגיש. עמלק בא בדיוק אל מי שאינו מרגיש שה׳ נושא אותו.

🌱 מוסר השכלהשאלה ״איפה ה׳?״ נשאלת לפעמים דווקא כשאנחנו יושבים על כתפיו. כדאי לעצור ולראות מי נושא אותנו.
❤️ אהבת ה׳ה׳ נושא אותנו כמו אב את בנו. מי שמרגיש את הכתפיים שמתחתיו, לא מפחד מאף ״כלב״.
📖 רש״י שמות יז, ח; הערת המחבר.
↑ למעלה

35האבן שישב עליה משה – קו החזית

חז״ל אמרו שהרואה את האבן שישב עליה משה בשעת המלחמה מברך ״שעשה נסים לאבותינו״. והרי שם לא היה נס – הנס היה בשדה הקרב!

שמות יז, יבוִידֵי מֹשֶׁה כְּבֵדִים וַיִּקְחוּ אֶבֶן וַיָּשִׂימוּ תַחְתָּיו וַיֵּשֶׁב עָלֶיהָ

עוד שאלה: אם ידי משה היו כבדות, למה שמו את האבן תחתיו, ולא מתחת לידיו? נראה שאהרן וחור תמכו בידיו, אבל ידיו היו גבוהות מדי – ולכן ישב, וכך יכלו לתמוך בהן.

ומה שמברכים על האבן ולא על מקום הקרב – מכאן למדנו היכן נמצא קו החזית האמיתי: במקום התפילה. יהושע נלחם בשדה, אבל הנס נקבע על האבן שעליה ישב משה בידיים פרושות.

וכך אמרו על ״עומדות היו רגלינו בשערייך ירושלים״ – מי גרם לרגלינו לעמוד במלחמה? שערי ירושלים שעוסקים בהם בתורה.

🌱 מוסר השכלמי שמתפלל ולומד בשביל עם ישראל, עומד בחזית ממש. אל תזלזל בתפילה שלך – גם היא ״אבן תחת משה״.
❤️ אהבת ה׳ידיים פרושות לשמים הן תנועה של אהבה וביטחון. כשאנחנו מרימים אותן, ה׳ מרים אותנו.
📖 ברכות נד ע״א (מובא בתורה תמימה); מכות י ע״א; מתוך שיעורו של הרב דיסקין.
↑ למעלה

🕯️ שאלות לשולחן שבת

  1. למה לדעתכם ה׳ אמר ״ואתם תחרישון״? מתי עדיף לבטוח מאשר לבקש?
  2. מה ההבדל בין שירה ״מהשפתיים״ לשירה ״מהלב״? מתי הרגשתם שירה מהלב?
  3. הנשים הכינו תופים עוד במצרים. איזה ״תוף״ אנחנו יכולים להכין עוד לפני שהישועה הגיעה?
  4. ״אין קרבה – אין שירה״: מה אפשר לעשות כדי שבשולחן השבת שלנו תהיה יותר קרבה ויותר שירה?
  5. האם עברתם פעם ״מרה״ שהפכה למתוקה? מה למדתם ממנה?
  6. למה חזקיהו לא שר, ומה הפסיד? על איזה נס שקרה לנו כדאי ״לשיר״ השבוע?
  7. ״ראו כי ה׳ נתן לכם השבת״ – איך מרגישים שהשבת היא מתנה ולא רק מנוחה?

יהי רצון שנזכה לשיר לה׳ מלב העולה על גדותיו, להקדים את השירה לישועה כמו מרים והנשים, ולשיר בקרוב את השיר החדש על גאולתנו – ״ה׳ ימלוך לעולם ועד״.

📚 עוד חומרי לימוד על פרשת השבוע – חינם, במאגר הקול החמישי: https://www.kol-toda.co.il/t/parasha.html
המאגר המלא: https://www.kol-toda.co.il/