הקול החמישי › פרשת השבוע › חידושים לפרשת השבוע

חידושים לפרשת פינחס

קנאה לשם שמים שהופכת לברית של שלום, אליהו שמלמד זכות בכל ברית, ובנות שאהבו את הארץ
ספר במדבר · 23 חידושים · מאת הרב יהודה טאוב
פרשת פנחס נקראת בדרך כלל בימי בין המצרים, ויש בה ללמד אותנו את הדרך לזכות לראות בקרוב את פנחס – הוא אליהו הנביא, מבשר הגאולה. פנחס עשה מעשה של קנאות, אבל הקב״ה נתן לו דווקא ״ברית שלום״. ובאותה פרשה עומדות חמש בנות לפני משה ומבקשות חלק בארץ – לא בשביל עצמן, אלא בשביל נשמת אביהן. בפרשה הזו נלמד מה הופך מעשה למצווה אמיתית, מהו השלום שה׳ שמח בו, ולמה אהבת ארץ ישראל מקרבת את הגאולה.
📖 תוכן העניינים
  1. ⚔️ קנאת פנחס – לשם שמים
  2. ״בן אהרן הכהן״ – הכוונה היא העיקר
  3. מה קיבל פנחס – כהונת עולם
  4. למה קיבל פנחס שכר בעולם הזה?
  5. 🕊️ ברית שלום
  6. למה ״ברית שלום״ ולא ״ברית קנאות״?
  7. שלום בין הכוחות – החיים הארוכים של פנחס
  8. שלום הוא לא רק סוף של מריבה
  9. ברית בשלום – ובנים כהנים גדולים
  10. גידול ילדים – מצוות קידוש ה׳
  11. 🪑 אליהו מלאך הברית
  12. כסא אליהו – עונש או שכר?
  13. ה׳ בעצמו מגיע לברית
  14. ארבעים יום להר חורב – ללמוד סנגוריה
  15. משה נותן לפנחס בלב שלם
  16. כסא אליהו וכסא הסנדק – הלכה למעשה
  17. אליהו בשבת ובמוצאי שבת
  18. 🌾 בנות צלפחד – חיבת הארץ
  19. ״למשפחת מנשה בן יוסף״ – לא נדל״ן
  20. ״למה ייגרע שם אבינו״ – בשביל הנשמה
  21. חלקה בארץ – חלק בעולם הבא
  22. עסקאות עושים למטה
  23. חמש בנות – סוד הגאולה
  24. שמות הבנות – להודות גם בצרה
  25. ״והעליתם את עצמותי״ – ולא את גופי
  26. הנשים שאהבו את הארץ
  27. ״צדיק בן צדיק״ – ומשל החתן והכלה

⚔️ קנאת פנחס – לשם שמים

1״בן אהרן הכהן״ – הכוונה היא העיקר

למה התורה טורחת לייחס את פנחס דווקא לאהרן הכהן, אוהב השלום?

במדבר כה, יאפִּינְחָס בֶּן אֶלְעָזָר בֶּן אַהֲרֹן הַכֹּהֵן הֵשִׁיב אֶת חֲמָתִי מֵעַל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל

רש״י מביא שהשבטים היו מבזים את פנחס: ראיתם בן פוטי, שפיטם אבי אמו עגלים לעבודה זרה, והרג נשיא שבט מישראל? לכן בא הכתוב ויחסו אחר אהרן. מה רואים מכאן? שלא המעשה לבדו הוא העיקר, אלא הכוונה שמאחוריו. אותו מעשה יכול לבוא מאכזריות, ויכול לבוא מאהבת השלום של אהרן.

בתורה הכוונה כל כך חשובה, עד שאמרו חז״ל (נזיר כג ע״ב) ״גדולה עבירה לשמה ממצוה שלא לשמה״. ומהי ״מצוה שלא לשמה״ שהגמרא מביאה? האמהות שהביאו ילדים לעולם – אף שהתכוונו לשמה, סוף סוף הייתה בזה גם הנאה. יוצא שמצוה ״לשמה״ במדרגה הגבוהה היא מצוה שאין לאדם בה שום הנאה לעצמו – רק רצון ה׳.

ויש לנו דבר שאנו עושים פעמים רבות ביום, ולצערנו הוא אולי מצוה חלשה מאוד מחוסר כוונה. ודווקא משום שאין לנו בו שום הנאה, אפשר להפוך אותו למצוה לשמה גמורה: אמירת ״שלום״. כשאומרים ״שלום״ או ״שבת שלום״, אפשר להתכוון באמת שיהיה לשני שלום – שלמות, טוב, ברכה.

כך הפרשה נפתחת ונחתמת: פתחנו בפנחס בן אהרן אוהב השלום, וחתמנו ב״הנני נותן לו את בריתי שלום״.

🌱 מוסר השכלבפעם הבאה שאומרים ״שלום״ – לעצור לשנייה ולהתכוון: שיהיה לך באמת טוב. זו מצוה קטנה שהופכת לגדולה.
❤️ אהבת ה׳ה׳ נקרא ״שלום״. כל ״שלום״ שאנו אומרים מכל הלב הוא ברכה בשמו, והוא שמח כשבניו מאחלים זה לזה טוב באמת.
📖 רש״י במדבר כה, יא; נזיר כג ע״ב. מתוך שיעור של המחבר בבית הכנסת ״פועל המזרחי״, תשע״א.
↑ למעלה

2מה קיבל פנחס – כהונת עולם

פנחס היה נכדו של אהרן – וכי לא היה כהן עד עכשיו?

במדבר כה, יגוְהָיְתָה לּוֹ וּלְזַרְעוֹ אַחֲרָיו בְּרִית כְּהֻנַּת עוֹלָם תַּחַת אֲשֶׁר קִנֵּא לֵאלֹהָיו וַיְכַפֵּר עַל בְּנֵי יִשְׂרָאֵל

רש״י מבאר: הכהונה ניתנה לאהרן ולבניו שנמשחו עמו, ולצאצאים שייוולדו להם אחרי המשיחה. אבל פנחס נולד לפני כן ולא נמשח, ולכן לא נכנס לכהונה – ״לא נתכהן פנחס עד שהרגו לזמרי״.

ושואל המהר״ל (גור אריה): למה לא משחו גם את פנחס? ומתרץ: באותה שעה פנחס היה קטן, ואין מושחים קטן. וכשגדל – כבר לא היה שייך למשוח, כי אהרן ובניו נמשחו רק יחד עם משיחת המשכן.

החזקוני מוסיף שזו באמת ״כהונת עולם״: כל הכהנים הגדולים שהיו במקדש, אפילו בתחילת בית שני, היו מזרעו של פנחס.

ויש דרך שנייה: החזקוני כותב שפנחס דאג שמא יפסיד את כהונתו, שהרי כהן שהרג נפש לא ישא את כפיו, עד שהבטיחו הקב״ה שהואיל והמעשה היה לשם שמים – אין בו פסול. ובזוהר מבואר כך: כל כהן שהרג נפש נפסל לכהונה לעולם, ולכן פנחס מן הדין היה צריך להיפסל. אבל מפני שקינא לה׳, הוצרך הקב״ה ליחס לו כהונת עולם, לו ולבניו אחריו.

🌱 מוסר השכלמי שעושה דבר קשה לשם שמים באמת, לא מפסיד. ה׳ דואג שמה שנראה כמו פגיעה בו, יהפוך דווקא למעלה.
❤️ אהבת ה׳ה׳ רואה את הלב של מי שמוסר עצמו בשבילו, ומחזיר לו פי כמה. מי שיודע זאת לא מפחד לעשות את הנכון.
📖 רש״י במדבר כה, יג; זבחים קא ע״ב; גור אריה שם; חזקוני כה, יב–יג; זוהר ח״ג ריד ע״א.
↑ למעלה

3למה קיבל פנחס שכר בעולם הזה?

הרי ״שכר מצוה בהאי עלמא ליכא״ – ומה שונה מעשה פנחס?

המדרש (במדבר רבה כא, א) אומר: ״בדין הוא שיטול את שכרו״. והקשו רבים: הרי שכר מצוות אינו בעולם הזה?

המשך חכמה מבאר יסוד גדול: יש שני סוגי מצוות. יש מצוה לנקום ברשעים ולהרחיק עושי און, כמו ״קוצים אני מכלה מן הכרם״. על מצוות כאלה אין שכר בעולם הזה, כי לא נעשה בהן טוב בעולם – רק הורחק רע. ויש מצוות של חסד וטובה, ועליהן אדם אוכל פירות כבר בעולם הזה, כמו שמנו חז״ל במשנת ״אלו דברים״ – ובהם ״הדן את חברו לכף זכות״.

מעשה פנחס נראה כמו מהסוג הראשון – קנאה ונקמה. אבל באמת, כשהחלה המגפה, ״ויעמוד פנחס ויפלל״ – הוא עשה דין עם קונו, עצר את המגפה, הציל רבבות נפשות מישראל ולימד עליהם זכות. ולכן הוא מקבל שכר כבר כאן: ״השיב את חמתי מעל בני ישראל – לכן הנני נותן לו את בריתי שלום״.

ואפשר להוסיף: על שלום אדם אוכל פירות בעולם הזה יותר מכל דבר, כי השלום משרה את השכינה בעולם. לכן דור הפלגה, אף שכפרו, לא נאבדו – כי היה ביניהם שלום. ופנחס עשה שלום בין ישראל לאביהם שבשמים. וכך אמר רבא לבני העיר: ״אוקירו לנשייכו כי היכי דתתעתרו״ – כבדו את נשותיכם כדי שתתעשרו. על שלום בית השכר מגיע כבר כאן.

🌱 מוסר השכלללמד זכות ולעשות שלום – אלו מצוות שהשכר שלהן מתחיל כבר היום, בבית, במשפחה, בלב.
❤️ אהבת ה׳ה׳ כל כך אוהב שלום, שהוא לא מחכה לעולם הבא כדי לשלם עליו. מי שעושה שלום מרגיש את חיוכו של ה׳ כבר בחייו.
📖 במדבר רבה כא, א; משך חכמה במדבר כה, יב; שבת קכז ע״א–ע״ב; בבא מציעא נט ע״א. התירוץ הנוסף – מחידושי המחבר (״סוגית כהונת פנחס״).
↑ למעלה

🕊️ ברית שלום

4למה ״ברית שלום״ ולא ״ברית קנאות״?

בצבא נותנים אות הצטיינות על המעשה עצמו. פנחס קינא – אז למה קיבל דווקא ״שלום״?

במדבר כה, יבלָכֵן אֱמֹר הִנְנִי נֹתֵן לוֹ אֶת בְּרִיתִי שָׁלוֹם

שאלה זו הביא הגרי״ז בשם אביו, רבי חיים מבריסק: כשחייל מצטיין, נותנים לו אות שמציין את הפעולה שעשה. פנחס הצטיין בקנאות – היה צריך לקבל ״ברית קנאות״!

והתשובה כתובה בפסוק הקודם: ״השיב את חמתי מעל בני ישראל ולא כליתי את בני ישראל בקנאתי״. כלפי ישראל, מעשהו היה מעשה של שלום – הוא השיב את חמת ה׳ מעליהם. ולכן ״לכן אמור: הנני נותן לו את בריתי שלום״. הקנאה הייתה הכלי, אבל המהות הייתה שלום.

ורש״י מבאר את הלשון: ״כאדם המחזיק טובה וחנות למי שעושה עמו טובה, אף כאן פירש לו הקב״ה שלומותיו״. כביכול הקב״ה אומר לפנחס: תודה.

🌱 מוסר השכלגם כשצריך לעמוד בתוקף, לבדוק: האם המטרה שלי היא שלום? מי שמטרתו שלום – מעשיו ייחשבו מעשי שלום.
❤️ אהבת ה׳הקב״ה מודה לבניו, כביכול, על מה שעשו בשבילו. איזו אהבה – שבורא העולם אומר ״תודה״ לאדם!
📖 חידושי הגרי״ז סי׳ קפ בשם הגר״ח; רש״י במדבר כה, יב; גור אריה שם.
↑ למעלה

5שלום בין הכוחות – החיים הארוכים של פנחס

איך ״ברית שלום״ קשורה לכך שפנחס חי מאות שנים, ולדעת חז״ל לא מת כלל?

הספורנו מפרש: ״בריתי שלום – ממלאך המוות״. המוות והחולי באים מהתנגדות הכוחות שבאדם. וכשיש שלום בין הכוחות – יש חיים. ובאמת פנחס האריך ימים מאוד מכל בני דורו: עוד בימי פילגש בגבעה שימש במשכן שילה, ולפי חז״ל גם בימי יפתח. וכל שכן לדברי האומר ״פנחס זה אליהו״, והוא עדיין חי וקיים.

המלבי״ם מעמיק: כל המציאות בנויה מכוחות מתנגדים, ורק השכינה – נשמת העולם – מחברת אותם ועושה ביניהם שלום. וכשכל כוחות האדם נכנעים לנפשו האלוקית, הוא דומה לה׳ שעושה שלום בעולמו הגדול. פנחס מסר את נפשו וביטל את כל כוחותיו לקנאת ה׳, ולכן נעשה שלום ״בעירו הקטנה״ – בגופו, וזכה לברית החיים והשלום. וכך כתוב במלאכי: ״בריתי הייתה אתו החיים והשלום״.

ובספר ״נתיב במים עזים״ מבאר: שלום הוא החיבור בין שני דברים שונים. לפני פנחס עמדו שתי מידות הפוכות – רחמנות על כלל ישראל, וקנאה על מעשה זמרי – והוא ידע לעשות ביניהן שלום. לכן זכה במתנה של שלום בין הגוף לנשמה, שהם שני כוחות הפוכים, ולכן יכול היה – הוא אליהו – לעלות בגופו השמימה.

🌱 מוסר השכלהשלום הראשון שצריך לעשות הוא בתוכנו: בין הרצונות, בין הרחמים לתקיפות. מי ששלם עם עצמו – מביא חיים.
❤️ אהבת ה׳ה׳ הוא שמחבר את כל כוחות העולם ועושה ביניהם שלום. כשאנחנו עושים שלום בתוכנו ובין אנשים, אנחנו נעשים שותפים שלו.
📖 ספורנו ומלבי״ם במדבר כה, יב; מלאכי ב, ה; שפתי כהן שם; ספר ״נתיב במים עזים״ עמ׳ 237.
↑ למעלה

6שלום הוא לא רק סוף של מריבה

האם ״שלום״ שייך רק כשיש מריבה שצריך ליישב?

האברבנאל (על אבות א, יב) כותב שרבים חשבו שבכל מקום שנאמר ״שלום״ בכתוב, ענינו הסכמה בין מתקוטטים – ולכן פירשו ״אוהב שלום ורודף שלום״ על מי שמשלים בין חברים שרבו.

ואומר האברבנאל: ״לא הכירו את מעלת השלום ולא ראו את יקר תפארת גדולתו״. שלום נאמר גם בלי שום מריבה קודמת – על הטוב המשותף, על הסכמת האנשים ואהבתם זה לזה, שהיא החוט שקושר את כל החברה. ובכלל, שלום הוא השלמות של הדבר, בריאותו, טובו ויופיו. לכן ה׳ נקרא ״שלום״ – כי הוא הקושר את העולם ומעמיד כל דבר על סדרו.

כשהמחבר מצא את הדברים, כתב: ״ומצאתי בחסדי שמים דברים אלו כתובים באברבנאל״. זהו בדיוק השלום שניתן לפנחס – לא הפסקת אש, אלא שלמות.

🌱 מוסר השכללא לחכות למריבה כדי לעשות שלום. לבנות שלום כל יום: מילה טובה, עזרה, חיוך – ״החוט שקושר את כולם״.
❤️ אהבת ה׳ה׳ נקרא ״שלום״ כי הוא השלמות. כשאנחנו מוסיפים טוב ושלמות בבית ובעולם, אנחנו מגלים את שמו.
📖 אברבנאל, נחלת אבות א, יב.
↑ למעלה

7ברית בשלום – ובנים כהנים גדולים

פנחס קינא על פגיעה בקדושת הברית. מה היה השכר המתאים לזה?

רבינו בחיי כותב שהשלום שניתן לפנחס היה מידה כנגד מידה: פנחס ראה חיבור שאינו ראוי וקינא, ולכן קיבל את מידת השלום – החיבור הראוי והקדוש.

ונראה להסביר עוד: פנחס ראה את הברית, את קדושת ישראל, במצב של ירידה נוראה – נמסרת לזרים, והשפע האלוקי הולך למקום הלא נכון. הוא קינא לאלוקיו, וקיבל מתנה: שהברית שלו לא רק לא תיפגם חלילה, אלא תהיה בשלום ותעשה שלום – כלומר, שלום בית. זו המטרה החיובית של הברית.

וכתוצאה מזה זכה שכל זרעו יהיו כהנים גדולים. כי הכוח לזכות לילדים צדיקים הוא בית שיש בו שלום, כמו שלאה קראה ללוי ״הפעם ילוה אישי אלי״, ומשם יצא שבט הכהונה והלוויה.

וכך כתב בספר ״סידורו של שבת״ על דברי הגמרא ״הרגיל בנר – הויין ליה בנים תלמידי חכמים״: נר שבת הוא נר של שלום בית. ולכן בזמירות שבת אנו מבקשים ״הרחמן הוא יברך את עמו בשלום, ויזכו לראות בנים ובני בנים עוסקים בתורה ובמצוות״ – ברכת השלום היא המפתח לבנים מאירים בתורה.

🌱 מוסר השכלהדרך הבטוחה ביותר לגדל ילדים טובים היא בית של שלום. ילדים שגדלים באהבה בין ההורים, מקבלים מזה את הכוח להאיר.
❤️ אהבת ה׳ה׳ שורה בבית שיש בו שלום. כל מאמץ קטן לשלום בית מכניס את השכינה הביתה, ומשם היא נמשכת גם לדורות הבאים.
📖 רבינו בחיי במדבר כה, יב; בראשית כט, לד; שבת כג ע״ב; סידורו של שבת ח״א שורש ב ענף א. הביאור הנוסף – מחידושי המחבר.
↑ למעלה

8גידול ילדים – מצוות קידוש ה׳

איך יכלו האבות ומשה רבינו לעסוק בצאן ובממון, ובכל זאת להיות דבוקים בה׳ כל רגע?

הרמב״ם במורה נבוכים (ח״ג פרק נא) שואל: האבות ומשה רבינו היו בדרגה עליונה של השגה ואהבת ה׳, והשגחת ה׳ הייתה עליהם תמיד – ובכל זאת עסקו בהנהגת בני אדם, ברעיית צאן, בעבודת האדמה ובהנהגת הבית. איך?

ותשובתו: תכלית כוונתם בכל המעשים האלה הייתה להתקרב לה׳, כי כל ימי חייהם רצו ״להמציא אומה אשר תדע השם ותעבדהו״, כמו שנאמר על אברהם ״כי ידעתיו למען אשר יצוה את בניו ואת ביתו אחריו״. כל השתדלותם הייתה לפרסם את ייחוד ה׳ בעולם ולהישיר בני אדם לאהבתו – ולכן אותם עסקים היו ״עבודה גדולה גמורה״.

ומכאן יסוד גדול: המצוה הגדולה ביותר היא קידוש ה׳. וכשם שחילול ה׳ הוא החמור שבעוונות, כך קידוש ה׳ הוא הגדול שבמצוות. וקידוש ה׳ אינו רק רגע שבו מתקדש שם שמים לעיני כולם. גם פעולה גשמית שבסופה יבוא קידוש ה׳ – כמו גידול ילדים שידעו את ה׳ – היא עצמה קידוש ה׳.

🌱 מוסר השכלכל רגע עם הילדים – ארוחה, השכבה, משחק – יכול להיות קידוש ה׳, אם זוכרים שאנחנו מגדלים דור שיכיר את ה׳.
❤️ אהבת ה׳מי שמגדל את ילדיו לאהבת ה׳ מצטרף לאברהם אבינו בבניית אומה שמכירה את בוראה. זו אהבה שעוברת מדור לדור.
📖 רמב״ם מורה נבוכים ח״ג פרק נא; רבינו בחיי ויקרא כב, לב; יומא פו ע״א. מתוך נספחי ״סוגית כהונת פנחס״ של המחבר.
↑ למעלה

🪑 אליהו מלאך הברית

9כסא אליהו – עונש או שכר?

למה אליהו הנביא מגיע לכל ברית מילה – זה כבוד, או ״עונש״?

פרקי דרבי אליעזר (פרק כח) מספר: כשנחלקה הממלכה, מלכות אפרים בימי אחאב ואיזבל הפסיקה למול את בניה. אליהו קינא קנאה גדולה ונשבע שלא ירד טל ומטר. איזבל ביקשה להורגו, והוא ברח להר חורב. שם שאל אותו ה׳: ״מה לך פה אליהו?״ – ואליהו ענה: ״קנא קנאתי לה׳ אלוקי צבאות כי עזבו בריתך בני ישראל״.

אמר לו הקב״ה: לעולם אתה מקנא! קינאת בשיטים על גילוי עריות – ״פנחס בן אלעזר״ – וכאן אתה מקנא? חייך, שאין ישראל עושים ברית מילה עד שתראה אותה בעיניך. ומכאן התקינו חכמים כסא כבוד לאליהו, ״מלאך הברית״.

בלשון הזו נשמע כמעט עונש: קינאת שעזבו את הברית – מעתה תצטרך לראות בעצמך שהיא מתקיימת. אבל בספר ״ברית שלום״ קוראים את אותו דבר כשכר: בזכות שאמר ״קנא קנאתי״ – זכה שיעמוד בכל ברית. ושם מוסיף: הכפילות ״בקנאו את קנאתי״ אצל פנחס ו״קנא קנאתי״ אצל אליהו רומזת לשתי קנאות על הברית – פעם אחת בשיטים, ופעם בימי אחאב.

נראה ששתי הקריאות משלימות: הגזרה שנראתה כעונש התגלגלה לכבוד. אליהו הפך את הנוכחות ה״כפויה״ למעמד של אהבה – כמו שהפך מקטגור לסנגור.

ועוד הביאו בשם הרה״ק מקרלין: כשאמר ה׳ לאליהו שיהיה בכל ברית, אמר אליהו: אם בעל הברית יהיה בעל עבירה – לא אוכל לסבול. הבטיחו ה׳ שיכפר לו. ואם המוהל? יכפר גם לו. ואם הקהל? יכפר לכל הקהל. ולכן ברית מילה היא עת רצון גדולה.

🌱 מוסר השכלגם ״עונש״ יכול להפוך לזכות, אם מקבלים אותו נכון. ומי שמשתתף בברית – זו שעת רחמים, כדאי להתפלל בה.
❤️ אהבת ה׳ה׳ לא רצה שאליהו יראה רק את החטאים. הוא הביא אותו לכל ברית כדי שיראה כמה בניו נאמנים לו – כמה הם אהובים.
📖 פרקי דרבי אליעזר פרק כח; מדרש אגדה (בובר) במדבר כה; ספר ברית שלום פרשת פנחס; טעמי המנהגים בשם אגרא דפרקא. מתוך מאמר המחבר ״אליהו הנביא בברית המילה – מקנאה לגאולה״.
↑ למעלה

10ה׳ בעצמו מגיע לברית

יש עוד טעם לכסא בברית – לא רק בשביל אליהו?

בראשית יח, אוַיֵּרָא אֵלָיו יְקֹוָק בְּאֵלֹנֵי מַמְרֵא

הספורנו מבאר: ״וירא אליו ה׳ באלוני ממרא – כי שם נמול אברהם אז וכל ביתו, שם הופיע הא-ל יתברך שכינתו לעמו בברית, כמשפט לכל כורתי ברית״. כלומר, בכל ברית צריכים שני הצדדים להיות נוכחים, ולכן ה׳ בכבודו מגיע.

כך גם ״ויפגשהו ה׳״ אצל משה – ה׳ לא נראה שם לדבר עם משה, אלא הופיע לקבל את ברית בנו, כמו שנאמר ״ביני וביניכם לדורותיכם״.

ומסיים הספורנו: ״ואולי בשביל זה נהגו להכין כסא בעת המילה ובמקומה״. הכסא הוא סימן שהשכינה נוכחת בברית.

🌱 מוסר השכלכשנכנסים לברית – להרגיש שנמצאים במעמד של השראת שכינה. לא לדבר דברים בטלים, ולהתפלל.
❤️ אהבת ה׳ה׳ בא בעצמו לכל תינוק יהודי שנכנס לבריתו. אין ביטוי גדול יותר לכך שכל ילד יהודי יקר לו.
📖 ספורנו בראשית יח, א.
↑ למעלה

11ארבעים יום להר חורב – ללמוד סנגוריה

למה הטריח ה׳ את אליהו בדרך של ארבעים יום עד הר חורב, כשיכול היה לדבר איתו בארץ ישראל?

הרדב״ז שואל זאת ומשיב: הקב״ה אינו רוצה שילמדו על בניו קטגוריה, אלא סנגוריה וזכות. הצדיק האמיתי מתפלל על דורו כמו אברהם, ולא כמו נח שניצל לבדו.

אליהו ״לעולם היה מקנא״: נשבע שלא ירד גשם, ראה את ישראל ברעב ולא התפלל עליהם. ואפילו אחרי הר הכרמל, כשכל העם קרא ״ה׳ הוא האלוקים״, לא לימד עליהם זכות אלא ביקש למות.

לכן הוליך אותו ה׳ באותה דרך שהלך משה – ארבעים יום בלי אכילה ושתייה, כמו משה בהר סיני – כדי שיזכור את משה רבו, שהתפלל שוב ושוב על ישראל ומסר נפשו עליהם, וילמד ממנו ללמד זכות.

ובזוהר חדש מסופר שבסוף אליהו נשבע לפני ה׳ ללמד זכות על ישראל תמיד. ומאז, כשיהודי עושה מצוה, אליהו מקדים לספר עליה לפני הקב״ה. לכן אנו אומרים ״אליהו הנביא זכור לטוב״ – מאז התוכחה קיבל על עצמו להזכיר רק טוב.

🌱 מוסר השכללהרגיל את הפה ללמד זכות על עם ישראל – על הציבור, על השכונה, על המשפחה. מי שמלמד זכות נעשה אהוב לפני ה׳.
❤️ אהבת ה׳ה׳ רוצה לשמוע טוב על בניו, כמו כל אבא. כשאנחנו מספרים עליהם טוב, אנחנו משמחים אותו.
📖 שו״ת הרדב״ז ח״ו סי׳ ב׳רצד; מלכים א יט; זוהר חדש כא ע״ב; יומא עז ע״א; תנא דבי אליהו רבה פרק יט.
↑ למעלה

12משה נותן לפנחס בלב שלם

מדוע אומר ה׳ למשה ״לכן אמור״ – שמשה עצמו יכריז על המתנה של פנחס?

בזוהר (ח״ג רכ) מובא: באותה שעה אמר הקב״ה, כביכול: מה אעשה עם משה? הברית הזו ממשה היא, והכל שלו. לתת אותה לאחר בלי דעתו של משה – אין זה ראוי.

פתח הקב״ה ואמר: ״משה, פנחס בן אלעזר בן אהרן הכהן״. אמר משה: מה זה? אמר לו: אתה הוא שמסרת נפשך על ישראל כמה פעמים, והוא השיב את חמתי. אמר משה: הכל שלך! אמר לו ה׳: הכל שלך – אמור אתה בפיך, והרם קולך, שאתה מוסר לו ברצון ובלב שלם. וזהו ״לכן אמור: הנני נותן לו את בריתי שלום״.

מתנת השלום ניתנה מתוך שלום: משה, הגדול שבנביאים, שמח לתת לאחר את מה שהיה שלו.

🌱 מוסר השכללשמוח בהצלחה של אחרים, ואפילו לתת להם בעצמנו את מה שהיה שלנו – זו המדרגה של משה רבינו.
❤️ אהבת ה׳ה׳ מקפיד על כבודו של כל צדיק, ואינו נותן לאחד על חשבון חברו. מי שמרגיש כמה ה׳ מתחשב בכל אחד, לומד גם הוא לפרגן.
📖 זוהר ח״ג רכ ע״א, מובא בשפתי כהן במדבר כה, יב.
↑ למעלה

13כסא אליהו וכסא הסנדק – הלכה למעשה

מותר לסנדק לשבת על הכסא של אליהו?

השולחן ערוך פוסק: ״נוהגין לעשות כסא לאליהו, שנקרא מלאך הברית, וכשמניחו יאמר בפיו שהוא כסא אליהו״. ובזוהר מובא שאם לא אומרים זאת, כביכול אליהו אינו שורה שם.

בעל ״תשובות והנהגות״ מסתייג ממנהג לשבת על ספסל אחד שחציו לאליהו וחציו לסנדק, ומעיד שבבית הכנסת שלו תיקנו שני כסאות נפרדים. ובשו״ת משפטי עוזיאל למד מדין ספר תורה המונח על ספסל, שאם יש הפסק טפח מותר לשבת שם – וכסא אליהו ודאי אינו חמור מספר תורה. לכן מותר לסנדק לשבת על כסא אליהו אם מניחים עליו כרית בגובה טפח.

ושאלה מעשית נוספת: באחת הבריתות הושיב המוהל את אליהו בכסא המכובד ואת הסנדק בכסא רגיל. יש שחשבו שכך ראוי, לכבוד אליהו. ויש שטענו שעדיף להפך: כסא מכובד לסנדק הוא כבוד המצוה עצמה, שמקורה בדין, וכסא אליהו מקורו בזוהר – ולכן יש להקדים את כבוד המצוה.

וכתב הרמ״א שכוח הסנדק גדול, ״דכל סנדק הוי כמקטיר קטורת״, ולכן נוהגים שלא לתת שני ילדים לאותו סנדק.

🌱 מוסר השכלכבוד המצוה והמנהג שניהם יקרים. כשמכבדים מצוה – עושים זאת בשמחה ובהידור.
❤️ אהבת ה׳כל כסא מסודר, כל כרית, כל ״זה הכסא של אליהו״ – הם דרכים להראות לה׳ שאנחנו שמחים בבריתו.
📖 שו״ע יו״ד רסה, יא ורמ״א שם; זוהר ח״א צג ע״א; תשובות והנהגות; שו״ת משפטי עוזיאל ח״ב יו״ד סי׳ נ; ירושלמי ברכות ג, ה.
↑ למעלה

14אליהו בשבת ובמוצאי שבת

אם אליהו לא בא בשבת, איך אנחנו אומרים בברית בשבת ״זה הכסא של אליהו״?

הטור מביא בשם בעל העיטור: אליהו עתיד לבשר את הגאולה, ומובטח שאינו בא בערבי שבתות וימים טובים. לכן דווקא במוצאי שבת אנו מזכירים אותו ומבקשים שיבוא.

שואל הדרישה: הגמרא אומרת שאינו בא בערב שבת ״מפני הטורח״, שלא יצטרכו להניח את הכנות השבת. אם כן, בשבת עצמה – מדוע לא? ומתרץ: יש בגמרא ספק שלא הוכרע, אם יש איסור תחומין למעלה מעשרה טפחים, ולכן אין לבקש שיבוא בשבת.

והקשה החתם סופר: והרי בברית מילה בשבת אומרים ״זה הכסא של אליהו״ ומבקשים ממנו ״עמוד על ימיני וסמכני״! ותירץ חידוש גדול: אליהו מעולם לא עלה בגופו למעלה מעשרה טפחים. גופו נזדכך ושורה בגן עדן התחתון, ונשמתו עולה ומשמשת בין המלאכים. ביום הבשורה תתלבש נשמתו בגוף הקדוש, ואז יבוא ככל אדם ויהיה מחויב במצוות. אבל כשהוא מתגלה בברית – בא בנשמתו בלבד, ולכן אין רואים אותו, ואין עליו דין תחומין.

🌱 מוסר השכלבמוצאי כל שבת, כשאומרים ״אליהו הנביא״ – לומר אותו בגעגוע אמיתי לגאולה.
❤️ אהבת ה׳אליהו נמצא איתנו כל הזמן, בנשמתו, בכל ברית ובכל מצוה. ה׳ לא עזב אותנו לרגע, והשליח שלו לגאולה כבר מסתובב בינינו.
📖 טור או״ח רצה ודרישה שם; עירובין מג ע״א–ע״ב; שו״ת חתם סופר ח״ו סי׳ צח.
↑ למעלה

🌾 בנות צלפחד – חיבת הארץ

15״למשפחת מנשה בן יוסף״ – לא נדל״ן

כולם יודעים מי זה מנשה – למה התורה מוסיפה ״בן יוסף״?

במדבר כז, אוַתִּקְרַבְנָה בְּנוֹת צְלָפְחָד בֶּן חֵפֶר בֶּן גִּלְעָד בֶּן מָכִיר בֶּן מְנַשֶּׁה לְמִשְׁפְּחֹת מְנַשֶּׁה בֶן יוֹסֵף

זה ביטוי שכמעט אין לו אח ורע בתורה. יעקב לא נקרא בכל מקום ״יעקב בן יצחק״, ופנחס מיוחס רק בפעם הראשונה. מה מיוחד כאן?

רש״י עונה: ״יוסף חיבב את הארץ, שנאמר והעליתם את עצמותי, ובנותיו חיבבו את הארץ, שנאמר תנה לנו אחוזה״. אבל קשה: איך יודע רש״י שהן ״חיבבו את הארץ״? כל מי שמבקש קרקע לא בהכרח אוהב את המקום. אולי פשוט רצו נכס?

הנצי״ב מוכיח: הבנות אמרו ״תנה לנו אחוזה בתוך אחי אבינו״. הייתה להן אפשרות ממשית לקבל נחלה גדולה ופורייה אצל חצי שבט מנשה בעבר הירדן, אצל גלעד ומכיר שכבר התיישבו שם. ודווקא כשהתבררה האפשרות הנוחה הזו, הן ביקשו נחלה בארץ ישראל עצמה. אילו רצו רק קרקע – היו מסתפקות בחלק הגדול שחיכה להן בלי מאבק. מוכח שרצו את קדושת הארץ.

ובזה מתיישבת החידה: התורה כותבת ״בן יוסף״ כדי להקביל. כשם שיוסף אהב את הארץ, כך נכדותיו אהבו אותה – אהבה שעוברת בירושה מדור לדור.

🌱 מוסר השכלארץ ישראל איננה עוד קרקע. מי שגר בה זוכה להמשיך את השושלת של יוסף ובנות צלפחד – לראות בה בית של קדושה.
❤️ אהבת ה׳ה׳ בחר בארץ הזו מכל הארצות ונתן אותה לנו במתנה. מי שאוהב אותה, אוהב את מה שה׳ אוהב.
📖 רש״י במדבר כז, א; העמק דבר שם. מתוך מאמר המחבר ״בנות צלפחד – חידת בן יוסף וחיבת הארץ״.
↑ למעלה

16״למה ייגרע שם אבינו״ – בשביל הנשמה

מה כל כך חכם בבקשת ירושה, עד שחז״ל קראו לבנות ״חכמניות, דרשניות, צדקניות״?

במדבר כז, דלָמָּה יִגָּרַע שֵׁם אָבִינוּ מִתּוֹךְ מִשְׁפַּחְתּוֹ כִּי אֵין לוֹ בֵּן תְּנָה לָּנוּ אֲחֻזָּה בְּתוֹךְ אֲחֵי אָבִינוּ

בכל העמים יש דיני ירושה, ובני אדם מתדיינים על נחלות כל יום. מה מיוחד כאן?

הרב אביגדור נבנצל שליט״א מדייק: הבנות לא אמרו ״למה ייגרע חלקנו״ – טענה שכל אדם יכול לטעון בבית משפט. הן אמרו ״למה ייגרע שם אבינו״. הן ביקשו בשביל אביהן, שכבר בעולם האמת ואינו צריך עוד ממון. אם לא יהיה לו חלק בארץ ישראל, יחסר לו חלק בעולם הבא – שהרי חלקה בארץ היא חלק בגן עדן, כמו שנבאר.

ויש כאן גם רמז לשוני: אותה מילה – ״ייגרע״ – אמרו טמאי המת שרצו להקריב את הפסח: ״למה נגרע לבלתי הקריב את קרבן ה׳ במועדו״. שם איש לא חשב שהם רוצים ״חתיכת בשר״ – כולם הבינו שהם מבקשים קרבת אלוקים. כך גם הבנות: הן ״נגרעות״ מקרבת ה׳ אם לא יזכו לחלק בארץ.

ומכאן מובן גם דבר תמוה: חז״ל אומרים שהבנות לא נישאו עד גיל ארבעים, ו״קרא להם נס״. אפשר לומר שחיכו בכוונה, עד שיובטח לאביהן חלק בארץ ותתוקן נשמתו. ״אשרי בני אדם שהמקום מודה לדבריהם״ – ה׳ כביכול אומר: ירדתן לשורש העניין.

🌱 מוסר השכליש דברים שאפשר לעשות בשביל ההורים גם אחרי שהלכו לעולמם. מה שאנחנו עושים בעולם הזה – מגיע גם אליהם.
❤️ אהבת ה׳ה׳ ״הודה לדבריהן״ של הבנות. כשהלב שלנו מכוון לקרבת ה׳ ולטובת הנשמה, ה׳ שמח ומסכים, כביכול, איתנו.
📖 במדבר ט, ז; בבא בתרא קיט ע״ב; ספרי פנחס; דברי הרב אביגדור נבנצל שליט״א, כפי שהביא המחבר.
↑ למעלה

17חלקה בארץ – חלק בעולם הבא

למה התורה טורחת לספר שיעקב קנה חלקת שדה בשכם?

בראשית לג, יטוַיִּקֶן אֶת חֶלְקַת הַשָּׂדֶה אֲשֶׁר נָטָה שָׁם אָהֳלוֹ

האבן עזרא מבאר: ״הזכיר זה הכתוב להודיע כי מעלה גדולה יש לארץ ישראל, ומי שיש לו בה חלק – חשוב הוא כחלק עולם הבא״. מי שקונה קרקע בארץ ישראל, קונה במקביל חלק בעולם הבא: שתי מתנות בקנייה אחת.

ויש לכך ראיה מהמשנה שאומרים לפני פרקי אבות: ״כל ישראל יש להם חלק לעולם הבא, שנאמר: ועמך כולם צדיקים, לעולם יירשו ארץ״. מה הקשר בין ירושת הארץ לעולם הבא? לפי האבן עזרא זה פשוט: קניין בארץ הוא עצמו קניין בעולם הבא. וכך מובא בזוהר: מי שזוכה בארץ הקדושה, יש לו חלק לעולם הבא.

מכאן מובן למה התורה מחמירה במכירת שדה: רק ״כי ימוך אחיך״, רק ״מאחוזתו״ – מקצת ולא הכל, ויש מצוה לגאול, וביובל השדה חוזרת. בשום נכס אחר התורה לא נוהגת כך. ומובן גם למה בועז נלחם כל כך על גאולת שדה אלימלך – כדי שלאלימלך לא יחסר חלקו.

וחשוב להדגיש: כל זה בכלל ישראל, שזוכה לארץ בזכות התורה. ביחס לכל אדם – קודם צריך להיות יהודי שומר תורה ומצוות, ואחר כך ארץ ישראל. וגם בימינו, כשאין חלוקה לשבטים, אין איסור למכור קרקע ליהודי. אבל הרעיון נשאר: קרקע בארץ ישראל שווה הרבה יותר מערכה בכסף.

🌱 מוסר השכלזוג צעיר שמחפש דירה יכול לשאול גם: בשביל מה? לא רק קורת גג, אלא נחלה בארץ הקודש – לנו ולזרענו.
❤️ אהבת ה׳ה׳ נתן לנו אפשרות לקנות נצח בתוך חיי היום־יום. מי שרואה בביתו בארץ מתנה מה׳, מרגיש אהוב בכל פינה בו.
📖 אבן עזרא בראשית לג, יט; משנה סנהדרין י, א; זוהר; ויקרא כה, כה; רות ד. מתוך מאמר המחבר ״למה אתה מבקש דירה בארץ?״.
↑ למעלה

18עסקאות עושים למטה

למה הבנות מיהרו לדאוג לאביהן דווקא עכשיו?

השדרוג במטוסאדם עשיר נהג תמיד לטוס במחלקה ראשונה. פעם אחת קנה בטעות כרטיס למחלקה רגילה, ולא שם לב, והתיישב כהרגלו במחלקה הראשונה. ניגשה הדיילת וביקשה ממנו לעבור אחורה. ״מה פתאום? קניתי!״ – אמר. הראה לה את הכרטיס, וראה שאכן קנה מחלקה רגילה. שאל: ״כמה עולה לשדרג?״ – ״מאה דולר״. שילם, וישב בנחת.

הסיפור מזכיר עיקרון פשוט: עסקאות עושים כאן, למטה. כל עוד אדם חי, הוא יכול ״לשדרג״ – לפעול, לתקן, לקנות. אחרי מאה ועשרים אין עוד עסקאות.

זה המסר של בנות צלפחד: הן דאגו להבטיח את חלקו של אביהן כל עוד היה אפשר, כי ידעו שאחר כך יהיה מאוחר מדי.

🌱 מוסר השכללא לדחות. כל מצוה, כל תיקון, כל צדקה – עכשיו, כשעוד אפשר ״לשדרג״.
❤️ אהבת ה׳ה׳ נתן לנו את החיים כהזדמנות לבנות את הקשר איתו. כל יום שאנחנו מנצלים לטוב הוא עוד מתנה שאנחנו מחזירים לו באהבה.
📖 משל ששמע המחבר, במאמרו ״למה אתה מבקש דירה בארץ?״.
↑ למעלה

19חמש בנות – סוד הגאולה

האם זה מקרה שלצלפחד היו דווקא חמש בנות?

צלפחד חינך את בנותיו לאהוב את ארץ ישראל ולהודות עליה. וההודיה על הארץ קשורה למספר חמש: ירמיהו מתנבא שעתידים להישמע בערי יהודה חמישה קולות – ״קול ששון וקול שמחה, קול חתן וקול כלה, קול אומרים הודו את ה׳ צבאות״.

המהר״ל מאריך לבאר שארבע הוא מספר הגלות, וחמש הוא מספר הגאולה. גלות היא פיזור – ״מפוזר בארבע רוחות השמים״, ולכן ארבע גלויות וארבע מאות שנות מצרים. גאולה היא קיבוץ המפוזרים – ארבע רוחות ונקודה אחת באמצע שמאחדת אותן. ולכן חמש לשונות גאולה, חמש אותיות מנצפ״ך שבהן מבשרים את הגאולה, וחמישה דברים בהודיה ״מעבדות לחירות, מיגון לשמחה, מאבל ליום טוב, מאפלה לאור גדול, ומשעבוד לגאולה״.

ועוד: רש״י מביא שבחמישה מקומות נכתב ״יעקוב״ מלא, ו״אליה״ חסר בחמישה מקומות – יעקב נטל אות מאליהו כערבון שיבוא ויבשר את גאולת בניו. ו״שנת החמישים״ היא שנת היובל, ״גאולה תתנו לארץ״.

אותו צדיק שחינך את בנותיו להודות על הארץ, זכה לחמש בנות שאוהבות ומודות עליה. המספר עצמו מבטא את התוכן.

🌱 מוסר השכללהודות על הארץ – בקול, בברכה, בשמחה. ההודיה היא הדרך מארבע הגלות לחמש הגאולה.
❤️ אהבת ה׳ה׳ מקבץ את בניו מארבע כנפות הארץ אל המרכז, אל ביתו. מי שמודה על הארץ, כבר מרגיש את החיבוק של הקיבוץ הזה.
📖 ירמיהו לג, י–יא; מהר״ל; רש״י ויקרא כו, מב; פרקי דרבי אליעזר; ויקרא כה, כד.
↑ למעלה

20שמות הבנות – להודות גם בצרה

מה מלמדים אותנו שמותיהן של מחלה, נועה, חגלה, מלכה ותרצה?

בעל ״פלא יועץ״ בספרו ״אלף המגן״ מצא בשמות רמז נפלא לדרך להודות לה׳ אפילו בעת צרה.

מחלה, נועה – כשאדם חולה חלילה, או נע ונד ממקום למקום;

חגלה – במקום לבכות ולהתלונן, יעשה ״חג לה׳״: יודה לה׳ גם על הצרה, כי הכל לטובה;

מלכה תרצה – ואז יזכה שהמכה שקיבל תגרום לו להיות מרוצה לה׳ ורצוי לפניו.

🌱 מוסר השכלברגע קשה – לנסות למצוא דבר אחד להודות עליו. ההודיה הופכת את ה״מחלה״ ל״חג״.
❤️ אהבת ה׳מי שמודה לה׳ גם כשקשה, מראה שהוא סומך עליו כמו ילד על אבא. ואין אהבה גדולה מזו.
📖 פלא יועץ, ספר אלף המגן.
↑ למעלה

21״והעליתם את עצמותי״ – ולא את גופי

אולי יוסף ביקש להיקבר בארץ רק כדי לחסוך מעצמו ״גלגול מחילות״?

חז״ל ראו ביוסף אהבת ארץ ישראל מכך שביקש ״והעליתם את עצמותי״. אבל אפשר היה לחשוב שכל רצונו היה רק להינצל מגלגול מחילות שיש למי שנקבר בחוץ לארץ, כמבואר בגמרא בכתובות.

מבאר ספר ״לוית חן״: יוסף ביקש ״את עצמותי״ ולא ״את גופי״. ובזוהר מבואר שלא רצה שגופו, שמת בחוץ לארץ, ייכנס לארץ ויטמא אותה – ולכן ביקש רק את העצמות. מכאן שאהב את קדושת הארץ עצמה, ולא רק דאג לעצמו. הוא הקפיד על טהרתה אפילו במחיר של עיכוב קבורתו.

וכך גם נכדותיו: יוסף לא רצה לפגוע בטהרת הארץ, והבנות ויתרו על נחלה גדולה כדי לזכות בחלק בה.

🌱 מוסר השכלאהבה אמיתית למקום קדוש נראית בזהירות בכבודו – לשמור עליו נקי, טהור, מכובד.
❤️ אהבת ה׳יוסף אהב את הארץ כמו שאוהבים את בית המלך: לא רק רוצים להיכנס, אלא נזהרים לא ללכלך. כך נראית אהבה לה׳.
📖 בראשית נ, כה; כתובות קיא ע״א; ספר לוית חן; זוהר תרומה קמא ע״ב.
↑ למעלה

22הנשים שאהבו את הארץ

למה דווקא הנשים במדבר לא נכללו בגזירת המרגלים?

רש״י כותב: ״אבל על הנשים לא נגזרה גזרת המרגלים, לפי שהן היו מחבבות את הארץ״. בנות צלפחד הן דוגמה למעלה של כל נשות ישראל באותו דור.

יש מסבירים: גברים נוטים לאהוב מצוות רוחניות, ומתקשים להתחבר למצוות שבחומר. ולכן היה להם קשה להיכנס לארץ, שכל מהותה עבודה גשמית שמתקדשת – חרישה, זריעה, קצירה, טחינה ואפייה, עם תרומות ומעשרות וחלה.

נשים, בטבען, אוהבות לקדש את החומר. זה עיקר עיסוקן היומיומי – לבשל, לאפות, לכבס, לסדר – ולהעלות את הגשמי לקדושה. לכן הן הרגישו מיד את מעלת הארץ.

🌱 מוסר השכלגם העבודה הרגילה בבית ובשדה היא עבודת ה׳, כשהיא נעשית לשם שמים. אין ״רק חומר״ בארץ ישראל.
❤️ אהבת ה׳ה׳ רוצה להיות נוכח גם במטבח, בשדה ובעבודה. מי שמקדש את החומר מכניס את ה׳ לכל פינה בחייו.
📖 רש״י במדבר כו, סד; מתוך מאמר המחבר על בנות צלפחד.
↑ למעלה

23״צדיק בן צדיק״ – ומשל החתן והכלה

למה מי שמחבב את הארץ נקרא צדיק, ולמה הגאולה תלויה באהבת הארץ?

רש״י מבאר שהתורה פירטה את כל השלשלת עד יוסף ללמד שהיו כולם צדיקים: כל מי שמעשיו ומעשה אבותיו סתומים, ופירט הכתוב אחד מהם לשבח – הרי זה צדיק בן צדיק. ומבאר הנצי״ב: השבח הוא שנכתבה פרשה על ידן. ועל מה הן צדיקות? על חיבת הארץ. ולכן נכתבו שמותיהן בתורה שלוש פעמים, כאדם שחוזר על שם אהובו. ואפילו צלפחד, ש״בחטאו מת״, נקרא צדיק.

חז״ל אומרים שהגאולה תלויה באהבת הארץ. ומפרשתנו אפשר ללמוד טעם נוסף. רש״י מביא: כשנכנס משה לנחלת בני גד ובני ראובן שמח ואמר ״כמדומה שהותר לי נדרי״. משל למלך שגזר על בנו שלא ייכנס לפתח פלטין שלו. נכנס לשער – והוא אחריו, לחצר – והוא אחריו, לטרקלין – והוא אחריו. כשבא להיכנס לחדר הפנימי, אמר לו: בני, מכאן ואילך אסור לך. ארץ ישראל היא החדר הפנימי של המלך.

ונדמה זאת לחתן וכלה: אחרי החתונה באה הכלה לבית שהחתן הכין לה. אם היא מסתכלת סביב ואומרת ״זה הבית שהכנת? כמה מלוכלך, כמה ישן״ – האם יבנו יחד בית? האם תגיע אי פעם לחדר הפנימי? אבל אם היא משבחת את הבית שבחר לה, ורואה בו את כל המעלות – מהר מאוד יביא אותה החתן אל החדר הפנימי ביותר.

כך עם ישראל וארץ ישראל: כשנחבב ונשבח את הארץ שהכין לנו הקב״ה – כבנות צלפחד שראו בה חלקת גן עדן, וכיוסף שלא רצה לפגוע בטהרתה – תקרב ותמהר הגאולה השלמה.

🌱 מוסר השכללדבר טוב על ארץ ישראל. לא לחפש את החסרונות, אלא לראות את המעלות – זה תיקון חטא המרגלים.
❤️ אהבת ה׳ה׳ הכין לנו בית, כמו חתן לכלתו. כשאנחנו משבחים את הבית הזה, אנחנו אומרים לו: אנחנו אוהבים אותך ואת מה שנתת לנו.
📖 רש״י במדבר כז, א ו-כז, יב; העמק דבר; בבא בתרא קיט ע״ב. מתוך מאמר המחבר.
↑ למעלה

🕯️ שאלות לשולחן שבת

  1. פנחס עשה מעשה של קנאות וקיבל ״ברית שלום״. איך יכול מעשה תקיף להיות מעשה של שלום?
  2. כמה פעמים ביום אנחנו אומרים ״שלום״? איך אפשר להפוך את המילה הזו למצוה אמיתית?
  3. אליהו הנביא נשבע ללמד זכות על ישראל. על מי נלמד זכות השבוע?
  4. בנות צלפחד אמרו ״למה ייגרע שם אבינו״ ולא ״חלקנו״. מה אפשר לעשות בשביל ההורים והסבים שלנו?
  5. למה לדעתכם דווקא הנשים במדבר אהבו את הארץ?
  6. מה הייתם עונים לכלה שמתלוננת על הבית שהחתן הכין לה? ומה זה מלמד על היחס שלנו לארץ ישראל?
  7. פרשיית בנות צלפחד היא אחת מארבע פרשיות שבהן משה פנה לה׳ בשאלה משפטית. מה הן ארבע הפרשיות?

״הנני נותן לו את בריתי שלום״ – יהי רצון שנזכה לשלום בתוכנו, בבתינו ובעמנו, ולקול אליהו הנביא המבשר ״שלום״ בגאולה השלמה.

📚 עוד חומרי לימוד על פרשת השבוע – חינם, במאגר הקול החמישי: https://www.kol-toda.co.il/t/parasha.html
המאגר המלא: https://www.kol-toda.co.il/